大班音乐《小老鼠打电话》教案及反思.docVIP

大班音乐《小老鼠打电话》教案及反思 活动目标： 感受歌曲活泼、有趣的风格。理解歌词内容，演唱时在间奏部分知道停顿。 熟悉游戏规则，能根据不同对象做出相应的反应。体验游戏化音乐活动的乐趣。 活动准备： 《小老鼠打电话》课件，钢琴 活动过程： 一、展示图片，导入活动。（1 分钟） 师：一只小老鼠、瞪着小眼珠、呲着两颗小牙，长着八字胡。小老鼠今天来做什么？噢，原来他要“打电话”。 二、初步学习歌曲，了解歌曲内容与结构。（10 分钟） 师：请听一听，歌曲中的小老鼠它是怎样打电话的。 1.学习歌曲第一部分——打电话。 老师演唱，幼儿倾听。提问：小老鼠打电话要干嘛？什么叫过家家？它是怎么打电话的?它拨的