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第一周 2014年9 月 1日 班级 二年级 班主任 班会主题 学习《小学生一日常规》、《小学生日常仃为规范 》 一、谈话导入 1揭示课题：学习日常行为规范 做文明小学生 2、自由讨论：什么是文明小学生？（引导学生畅所欲言） 二、学习《小学生日常行为规范》 （一）读一读，说一说 出示《小学生日常行为规范 》 1自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地 活 方。 2小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪 个方面哪个地方做得不够好。 动 （二）议一议、评一评 请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据- -日常规去做， 记 结果怎么样？ （1）组内说，交流。 （2）请说得优秀的同学台前说。 录 （3）你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么？ （三）结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。 1、对常规优秀的同学进行表扬。 2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己， 女如 何去做的？ 3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。 （四）小结过渡 冈財同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂  纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师 来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不 做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》，规范自己 的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。同样， 课间活动