5小公鸡和小鸭子(优质教案).docVIP

课题：5 小公鸡和小鸭子 【教学要求】 认识“块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身” 等 12 个生字，会写“他、河、说、也、地、听、哥”等 7 个字。认 识一个新偏旁。 能流利地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。 初步懂得有困难相互帮助的道理。 【教学重点】 学会生字，理解词语， 能流利地朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。 【教学难点】 初步懂得有困难相互帮助的道理。 【教学课时】2 课时 第一课时 一、猜谜引入。 1﹒出示谜语：嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，叽叽叫唤。（猜一小动物） 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物） （课件出示） 2.今天，我们一