软件工程_6_详细设计.pptxVIP

第6章 详细设计教学目标 掌握常用的详细设计工具、了解人机界面设计问题、了解Jackson结构程序设计技术。教学重点 各种详细设计工具的使用。教学难点 Jackson结构程序设计技术。第6章 详细设计详细设计的基本目的就是回答“详尽、精确地描述系统各模块的具体实现方法”。 详细设计的结果基本决定了最终程序代码的质量，其中包括：正确性、可读性、效率。第6章 详细设计6.1 结构程序设计6.2 人机界面设计6.3 过程设计的工具6.4 面向数据结构的设计方法6.5 程序复杂程度的定量度量6.6 小结及作业6.1 结构程序设计结构程序设计的经典定义：“如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接，并且每个代码块只有一个入口和一个出口，则称这个程序是结构化的。”消灭GOTO语句！仅用3种基本结构，称为经典的结构程序设计；若还允许使用DO-CASE（多分支循环）、DO-UNTIL（直到型循环），成为扩展结构程序设计；如果在允许使用LEAVE(或BREAK，中断)结构，则称为修正结构程序设计。6.2 人机界面设计对于交互式系统来说，人机界面设计和数据设计、体系结构设计及过程设计一样重要。直接影响用户对软件产品的评价，从而影响软件产品的竞争力和寿命。人机界面目前所占的工作量越来越大。6.2.1 设计问题在设计人机界面常会遇到下述4个问题：系统响应时间用户帮助设施出错信息处理命令交互上述问题，最好在设计初期作为重要的设计问题来考虑，这时修改比较容易，代价也低。1. 系统响应时间系统响应时间是指从用户完成某个控制动作(例如，按回车键或点击鼠标)，到软件给出预期的响应(输出信息或做动作)之间的这段时间。系统响应时间有两个重要属性，分别是长度和易变性。响应时间过长，会感到沮丧；响应时间过短，会迫使用户加快节奏，会犯错。易变性指系统响应时间相对于平均响应时间的偏差。一般稳定较好，若发生变化，用户往往比较敏感，担心系统工作出现了异常。2. 用户帮助设施几乎交互式系统的每个用户都需要帮助，大多数现代软件都提供联机帮助设施，这使得用户无须离开用户界面就能解决自己的问题。常见的帮助设施可分为集成的（根据当前的应用进行的帮助）和附加的（需查询使用）两类。集成的帮助优于附加的帮助设施。具体设计帮助设施时，必须解决下述的一系列问题。(1) 帮助的程度：全部还是部分；(2) 如何实现帮助：菜单、功能键和HELP命令；(3) 怎样显示帮助信息：独立窗口、指出参考某个文档(不理想)、显示简短；2. 用户帮助设施(4) 使用帮助后，如何返回原交互方式中:返回按钮、功能键；(5) 如何组织帮助信息：平面结构、信息的层次结构和超文本结构。3. 出错信息处理交互式系统的出错信息或警告信息，应该具有下述属性：(1) 信息应该使用用户可以理解的术语描述问题；(2) 信息应该提供有助于从错误中恢复的建设性意见；(3) 信息应该指出错误可能导致哪些负面后果(例如，破坏数据文件)；(4) 信息应该伴随着听觉上或视觉上的提示，强化出现异常；(5) 信息不能带有指责用户的内容。当确实出现了问题的时候，有效的出错信息能提高交互式系统的质量，减轻用户的挫折感。4. 命令交互在多数情况下，用户既可以从菜单中选择软件功能，也可以通过键盘命令序列调用软件功能。在提供命令交互方式时，必须考虑下列设计问题：(1) 是否每个菜单选项都有对应的命令；(2) 采用何种命令形式：控制序列(如Ctrl+P)、功能键、键入命令。(3) 命令的难度有多大，忘记了命令怎么办；(4) 用户是否可以定制或缩写命令。6.2.2 设计过程用户界面设计是一个迭代的、原型实现过程，各种用于界面设计和原型开发的软件工具较多，它们为简化窗口、菜单、设备交互、出错信息、命令及交互环境的许多其他元素的创建，提供了各种例程或对象。使用评估的程序，直到用户满意为止。早期评价用户界面的几个方面：(1) 界面的规格说明书的长度和复杂程度，预示了用户学习使用该系统所需要的工作量。(2) 命令或动作的数量、命令的平均参数个数或动作中单个操作的个数，预示了系统的交互时间和总体效率。6.2.2 设计过程(3) 设计模型中包含的动作、命令和系统状态的数量，预示了用户学习使用该系统时需要记忆的内容的多少。(4) 界面风格、帮助设施和出错处理协议，预示了界面的复杂程度及用户接受该界面的程度。6.2.3 人机界面设计指南1. 一般交互指南2. 信息显示指南3. 数据输入指南讲解详细，便于自学。6.3 过程设计的工具描述程序处理过程的工具称为过程设计的工具。一般有图形、表格和语言3种。6.3.1 程序流程图6.3.1 程序流程图程序流程图的主要缺点如下：(1) 程序流程图本质上不是逐步求精的好工具，它诱使程