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- 2021-09-28 发布于江苏
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教学目标:
。
《安全使用文具》教学设计
知识目标:让学生知道哪些文具有毒和有害,对身体健康会造成怎样的伤害。
技能目标:让学生能选择安全的文具并正确使用。
情感、态度、价值观目标:使学生明白不光追求事物的外在美,好奇心的满足,扎根健康生活的理念。
教学重难点: 教学重点:
了解哪些文具可能含有有毒物质,对人体有伤害。教学难点:
了解哪些文具可能含有有毒物质,对人体有伤害。教学过程:
一、激趣导入,初步认知(4 分钟)
师:同学们,我们书包里有学习上的“好帮手”,都拿出来瞧瞧吧!
师:同学们,我们书包里有学习上的“好帮手”,都拿出来瞧瞧吧! 说说你为什么喜欢它。(3 分钟)
在学生充分说
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