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- 2021-09-28 发布于江苏
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中班绘本:咕咚来了(教案)
中班绘本:咕咚来了(教案)
中班绘本《咕咚来了》
活动目标:
1、通过猜测、观察、动作模仿等方式,初步理解故事的内容。
2、感受故事中动物的情绪并学说对话:“快逃 !快逃!咕咚来啦!”。
3、对周围的声音产生兴趣,能积极地参与想象、猜测活动。
活动准备:
人手一本绘本、录有“咕咚”音效的磁带、绘本 PPT 、动物角色图
片
活动过程:
一、通过“咕咚”声导入活动。
师:(播放“咕咚”音效 ),你们听这是什么生硬 ?小老鼠也听到了这
个声音害怕极了,它很害怕一边跑一边叫“快逃 !快逃!咕咚来了!”
二、幼儿自主阅读,初步理解故事内容。
1、认识书的封面、封底,引导幼儿
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