高三历史一轮复习精品学案4：第27讲　西方人文主义思想的起源与文艺复兴.docVIP

高三历史一轮复习 PAGE PAGE 1 第27讲　西方人文主义思想的起源与文艺复兴 考点1蒙昧中的觉醒——西方人文精神的起源 [识记—基础知识梳理] 一、背景 1．政治条件：公元前世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。 2．经济条件：古希腊奴隶制经济的繁荣。 3．主观条件：人在社会中的地位日益突出。 二、概况 代表 主张 意义 智者学派 ①普罗泰格拉提出“” ②反对迷信，强调自由 ③社会道德方面，不应该强求一律 树立了人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质 苏格拉底 ①提出“有思想力的人是万物的尺度” ②提出“”的思想 ③善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要 人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问 柏拉图 ①关注的焦点是人类社会 ②根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职 ③鼓励人们独立理性思考 为理性主义的发展奠定了基础 亚里士多德 关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的 进一步发展了人文主义思想 [概念阐释]古希腊人文精神的基本内涵 (1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 (2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 (3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 (4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。 [史论归纳] 智者学派与苏格拉底思想的异同 比较项 智者学派 苏格拉底 相同点 都体现了人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人和人类社会 不同点 对道德的认识 强调人的价值、人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础 强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础 民主政治 主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等 主张有知识、有道德的少数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对 历史地位 人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞 第一次在哲学意义上发现自我、使哲学真正成为一门研究“人”的学问 考点2古典文化的“再生”——文艺复兴 [识记—基础知识梳理] 一、背景 1．经济：十四五世纪，出现了资本主义萌芽。 2．阶级：手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级。 3．政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。 4．文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和文化典籍。 二、概况 1．实质：一场资产阶级的思想解放运动。 2．核心：，要求肯定人的价值和尊严。 [易误辨析]　　　　　　　文艺复兴的实质 “文艺复兴”这一概念并不能揭示其本质，它并不是古希腊罗马文明在湮没千年后的复兴，而是新兴资产阶级的思想解放运动，可以形象地比喻为“旧瓶装新酒”，即在古希腊罗马文明的“旧瓶”中装上资产阶级的“新酒”。 3．成就 领域 代表人物 作品及思想 文学 薄伽丘 《》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性 但丁 《神曲》，表达了对教会丑恶现象的憎恶 彼特拉克 《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父” 莎士比亚 《》，称人是“宇宙的精华，万物的灵长” 美术 达·芬奇等 根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥 三、意义 1．冲破了宗教神学的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。 2．促进欧洲近代自然科学的产生和发展，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。 [轻巧识记]　　用“三个一”记忆文艺复兴 智能训练 1．(2017·全国卷Ⅰ)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(　　) A．宗教信仰意识淡薄 B．人文思想根植于传统文化 C．理性占据主导地位 D．神话的影响随民主进程而削弱 2．(2010·全国卷)亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义；比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是 (　　) A．更接近于数量平等 B．更接近于比值平等 C．数量平等高于比值平等 D．既非数量平等又非比值平等 3．(2016·全国卷Ⅲ)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人 (　　) A．宗教意识淡薄　 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值 4．(2011·全国卷)苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指