广东省广州市白云区汇侨中学初中数学总复习《考点3.1 平面直角坐标系》课件.pptVIP

初中数学总复习 专题三 函数 考点3.1 平面直角坐标系 铜铃初中 吴德义 一、知识点梳理 知识点1 平面内点的坐标 1、①平面内的点可以用一对 来表示 有序实数对 ②平面内的点和有序实数对是 一一对应 关系 ③有序实数对表示一对实数是有 顺序 的。 2、平面内点的坐标规律 ?各象限内点的坐标特征 点P(x，y)在第一象限内 x＞0， y＞0； 点P(x，y)在第二象限内 点P(x，y)在第三象限内 点P(x，y)在第四象限内 x＜0， y＞0； x＜0， y＜0； x＞0， y＜0； ?坐标轴上的点的坐标特征 点P(x，y)在x轴上 y=0，x为任意实数 点P(x，y)在x轴上 x=0，y为任意实数 点P(x，y)在坐标原点 x=0，y=0. 知识点2 特殊点的坐标特征 1.①平行于x轴（或垂直于y轴）的直线上点的 相同，横坐标为不相等的实数。 ②平行于y轴（或垂直于x轴）的直线上点的 相同，纵坐标为不相等的实数。 2、各象限角平分线上的点的坐标特征 ①第一、三象限角平分线上的点，横、纵坐标 ②第二、四象限角平分线上的点，横、纵坐标 3、对称点的坐标的特征 点P（x，y） { 关于X轴的对称点 P1( ) 关于Y轴的对称点 P2( ) 关于原点的对称点 P3( -x，-y ) 横坐标 纵坐标 相等 互为 相反数 x，-y -x，y 知识点3 确定物体的位置 1、 2、方法 平面内点的位置用 来确定。 （1）平面直角坐标系法 建立平面直角坐标系时应注意以下几点： ①建立平面直角坐标系 方法很多，由于坐标系的选择直接影响到计算的繁简程度，所以建立平面直角坐标系时，要以能简捷地确定平面内点的坐标为原则。 ②由点的坐标也可以确定点所在的平面直角坐标系，其方法 是采用“逆向思维”，通过在已知平面直角坐标系中描点来寻求问题的解题思路。 （2）方向角和距离定位法 ①方向角和距离定位法是用方向角和距离确定物体的位置。方向角是表示方向的角，距离是物体与观察点的距离。用方向角和距离定位法确定平面内点的位置时，要注意中心点的位置，中心点变化了，则方向角与距离也随之变化。 ②无论在平面内用何种定 位法确定点的位置，一定要注意用两个数据表示，二者缺一不可 一对有序实数 二、典例精析 【例1】 ∴ 类型1 平面内点的坐标 ①在平面直角坐标系中，点P(-1，3)位 于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 B ②如图是象棋盘的一部分，帅位于点(1，-2)， 相位于点(3，-2)，则炮位于点（ ） o 点拨 ①题考查坐标平面内 点在象限内的符号。 ?题关键是由帅的位置和相得位置确定（0,0）的位置 -2，1 ?在一次“寻宝”游戏中，“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3)、B(4,1)，A、B两点到“宝藏”点的距离都是 ，则“宝藏”点的坐标是（ ） A.(1,0) B.(5,4) C.(1,0)或(5,4) D.(0,1)或(4,5) ④点P(1,2)关于X轴的对称点P1的坐标是 关于原点O的对称点P2的坐标是 C (1，-2) (-1，-2) 点拨 ?题确定点的坐标注意点 的位置，分情况讨论； ④题P(x，y) { 关于x轴对称 (x，-y) 关于y轴对称 关于原点对称 (-x，y) (-x，-y) 据此易得结果。 C D 变式·训练 1、已知点M(a，-3)与点N(-4，b)关于X轴对 称，则(a+b)2011的值为（ ） A.1 B.-1 C.72011 D.-72011 2、在平面直角坐标系中，已知A(3,2).作点A 关于y轴的对称点A1，作A1关于原点的对称点A2,作A2关于x轴的对称点A3，作A3关于y轴的对称点 A4，……按此规律，则点A8的坐标是 3、如果点P(m，1-2m)在第四象限，那么m的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【例2】 1、如图是绍兴市行政区域图，若上虞市区 所在地用坐标表示为(1,2)，诸暨市区所在地用坐标表示为(-5，-2)，那么嵊州市区所在地用坐标表示为 2、常用的确定物体位置的方法有两种。如图， 在4×4个 (0,-3) 对于点A的位置。 法表述点B相 两种不同的方 两点。请你用 中， 标有A、B 形组成的方格 边长为1的正方 类型2 确定物体的位置 【例3】 类型3 图形的平移 如图，把图1中的⊙A经过平移得到⊙O(如 图2)，如果图1⊙A上一点P的坐标为(m，n)那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为（ ） A.(m+2,n+1) B.(m-2,n-1)