五年级科学下册工具——人类的帮手冀人版.ppt

（冀人版）五年级科学下册 人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利，但人的智慧却比其它动物高的多，人们发明和使用工具。工具的发明和利用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。你知道常用的工具对人类有哪些帮助吗？ 工具——人类的帮手 小组活动：头脑风暴游戏 游戏要求：比一比，看哪一组在规定时间内说出的工具多，作用全。 小提示：还可以说其他的工具和作用！ 测一测：这些工具是什么？它们有什么作用？ 名称：切断铁丝 方法1：用手弄断 方法2：用钳子夹断 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动：体验工具对我们的帮助 体验活动1 名称：撕开布条 方法1：用手撕 方法2：用剪刀剪 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动2 小组讨论：做下面的事情时，我们是否需要工具的帮助？分别需要哪些工具？ 所做事情 是否需要工具 所需工具的名称 开铁罐头盒 冷冻食品 去远方旅行 观看星空 随时了解国外小朋友的信息 做健康检查 起瓶器、刀子等 冰箱、冰柜等 汽车、飞机等 望远镜等 电脑互联网络等 彩超、体温计等医用器材 是 是 是 是 是 是 使用工具可以缩短工作时间(省时）、省力、提高工作效果等. 思考： 工具能给我们带来哪些便利？ （从所需要的工作时间、用力大小、工作效果等方面，说一说） 活动2：给工具分类 要先制定分类标准，在对自己找到的 工具进行分类。 收音机、手机…… 钳子、锤子…… 望远镜、眼镜…… 请大家先制定分类标准，再分别进行分类。（分类提示：材质不同、用途不同、年代不同） 1.电磁炉、文具盒、钢笔、洗衣机、汽车、火车、 电视机、尺子、轮船 2.铁锹、筷子、毛巾、椅子、剪刀、裤子、课桌、 帽子、铁锤 3.煤油灯、电脑、飞机、空调、蒲扇 1.开啤酒瓶盖时，最方便使用的工具是（ ） A.剪刀 B.钳子 C.起瓶器 D.锤子 2.观察细小物体应使用的工具是（ ） A.平镜 B.凸镜 C.凹镜 D.显微镜 3.冷冻食品所需的工具是（ ） A.冰箱 B.洗衣机 C.电脑 4.下列工具能够拓展手的功能的是（ ） A.电话 B.显微镜 C.剪刀 考考你 C D A C 连线： 去远方旅行 钳子 观看星空 汽车 切断铁丝 电脑 了解信息 望远镜 考考你 通过这节课学习： 　我学会了…… 　使我感触最深的是…… 　我发现生活中…… 　我还想对工具做什么研究…… 再 见