(完整word版)【原创】外研社五年级英语下册知识点梳理(2),推荐文档.docVIP

小学五年级英语下册知识篇梳梳r.Module 1 短语： 1、 a programme about China^个关于中国的节目 2、 many years ago许多年前 3、 eno ugh足够多的后面跟可数名词复数或不可数 名词 4、 some “一些”，接可数名词复数或不可数名词， 用在肯定句中 any “一些”，接可数名词复数或不可数名词，用 在否定句中 I have apples. I donhave apples. Do you have apples? 5、 lots of=a lot of许多 后面跟可数名词复数或不可 数名词 6、 every day每天 7、 Thank you for doing 感谢你做了某事 8、 and和or都表示“和” and用在肯定句中 or用在否定句和问句中 9、 talk about sb/sth谈论某人/某物 10、 grandchild （复数）grandchildren 句子： 1、 We lived in a small house. 2、 There were n ma ny buses. **There be的过去时： There was+a/a n+可数名词单数+地点。 There was+a/a n+不可数名词+地点。 There were+可数名词复数（s）+地点。 3、 We live in a big house. 4、 There are lots of buses and cars. 5、 He can jump really far. 6、 She couldnread or write. could是can的过去式，表示“过去能够”，“过去会”， 后面跟动词原形。 肯定句：Sb+could+动词原形。 否定句：Sb+couldn +动词原形。 （could后加not，其余不变） 一般疑问句：Could+sb+动词原形？ （could提前，其余不变） Yes,sb could. / No,sb couldn . 7、 Thank you for talking to us. Thank you for doing感谢你做了某事 语法：一般过去时 一般过去时表示过去发生的动作，常跟表示过去的 时间词连用，女口 yesterday, then, ...ago, last... 动词过去式（动词+ed）规则： 1） 、直接加-ed 2） 、去 e 加-ed 如 tie 3） 、变 y 为 i 加-ed 如 carry study 4） 、双写加-ed 5） 、不规则变化 肯定句：Sb +动词ed. 否定句：Sb +didn t动词原形. （句中加didn ，动词还原，其余不变） 一般疑问句：Did+sb +动词原形？ （句首加did，动词还原，其余不变） Yes,sb did./No,sb didn t. Module 2 短语： 1、learn to do学习做某事 2 like doing喜欢做某事 3、 study very hard努力学习 4、 an English teacher一个英语老师 5、 动词词尾加上“ er”变成名词，表示职业。 dance--dancer drive-driver work--worker farm-farmer teach--teacher sin g--s in ger write--writer play--player 另外还有表示职业的单词：nurse （护士）、doctor （医生）、policeman（警察）、firefighter （消防战士）、 pupil （小学生）、student （学生） 6、 make a cake做蛋糕 7、 不规则动词过去式： learn--learnt teach--taught write--wrote drin k--dra nk （study-studied） 句子： 1、 --Did your grandma learn any foreign Ianguage? --Yes,she lear nt En glish. 2、 He slearning English now. Sb be（am/is/are） doi ng某人正在做某事。 3、 He liked going to school. like doing喜欢做某事 4、 He taught Chinese. 5、 He studied very hard 6、 Hes teaching Mr Li. 7、 Five years ago,he walked to school. 语法：一般现在时 一般现在时：表示经常做的、习惯性做的动作或目 前的状况。 1、 第三人称单数做主语，动词词尾加