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用心沟通 竭诚尽智 共勉奋进
2014 级高一上学期第一次家长会发言稿
一、开场白:
【表示欢迎】大家上午好!大家在能在百忙当中准时到会,这让我感受到家长对孩子
们的重视和关心,对学校工作的大力支持,也让我信心倍增。
【简介流程】今天我的发言大致沟通以下几个方面的问题:
一是我们高一年级的概况简介。二是谈谈我们的教育理念,或者说我们的教育目标和
愿望。三是我们年级高一阶段的管理思路。四是如何帮助孩子走好三年的高中旅程。五是家
长要注意的几个问题。
二、高一年级的概况简介
年级目前有 8 个教学班, 430 个学生。 有三个实验班, 5 个平行班。 任课老师含外教有 30
位。班主任团队: 1 班 A 老师毕业于北京师范大学,长沙市优秀班主任; 2 班 B 老师,硕士
研究生学历,市级优秀班主任; 3 班 C 老师是今年刚加入的,来自湖北省重点中学,曾担任
过学校的中层干部,研究生学历。 4 班 D 老师、 5 班 E 老师、 6 班 F 老师、 7 班 G 老师都是
研究生学历,所带班级都曾获得过市级和校级优秀班级 ,8 班 H 经验丰富,认真负责,所带班
级多次评为校优秀班级,优秀团支部。
最近三年高考成绩:
我们高考的目标:
三、谈谈我们的教育理念
作为附中多元校区当中历史最悠久,规模最大的一个,一直秉承附中的教育理念——“以
人为本 承认差异 发展个性 着眼未来”。这样的理念是我们的指导思想, 影响指导着我们的教
育教学行为。我从教时间不是很长,至今 8 年,深有体会。出生教师家庭,父亲告诉我“做一
个学生喜欢的老师”,“学生各不相同,为他们的未来服务”
四、我们年级高一阶段的管理思路(希望家长了解、理解并配合)
(一)严抓学生常规,帮助学生形成良好的习惯。
习惯决定性格、性格决定命运。我们多年教学经验告诉我们,一个学生有了好习惯,自
然会好的性格,自然会乖巧可爱,自然会有好的成绩。反之亦然,成绩不太理想、性格不太
积极阳光的,在习惯方面总是有些问题和缺陷的。所以,高一这一学期,甚至这一年,我们
的重心应该是放在学生行为习惯、学习习惯的培养上。常规方面大家要重点关注哪些方面
1.仪容仪表。关注孩子不戴首饰,烫发染发,尽量理短发。
2. 时间观念(迟到) ,走读生迟到是家长的问题。
3. 纪律意识 ,不少学生不适应广益严格的管理,如出门条、外面等。家长提醒,配合学
校严肃处理。
4. 关注课堂和作业,要求学生认真专注,精力集中; 作业,提倡自觉认真完成,班主任
一般都会将孩子们的每日常规挂在学习网站的家校联系上,大家要关注,要重视,要帮助孩
子们改正完善。
(二)成才先成人。高一学会做人;高二学会读书;高三学会考试
三年是一个系统教育过程,有他的规律,每个阶段应该有它的学习重点。大家要了解
并遵从。有经验的老师都知道:高一重点转常规,使学生学会做人;高二常规、学习两手抓,
使学生学会读书;高三重点抓成绩,使学生学会考试。
高一这一年,
五、是如何帮助孩子走好三年的高中旅程
其实,人的一生就如同一次长途旅行。确定怎样的目标,选择怎样的路径,带着怎样的
心态,将决定他能看到怎样的风景,获得怎样的生命体验,达到怎样的人生境界。
当孩子们从初中跨入高中阶段,他们正在开启一段人生的新旅程,而且是他们人生当中
最重的一段旅程。我们作为他们的监护人,他们的家长应该引导和帮助孩子做好高中三年的
大致规划。
时间关系,我仅围绕两个关键词展开。第一个关键词是“准” :“准确”的准,“标准”的准,“准
备”的准;第二个关键词是“信”:“信任”的信,“信心”的信。
首先说第一个关键词“准”。
第一,定位“准确”,也就是选准目标,明确方向。具体地说,要帮助你的孩子在头脑中形
成一个比较清晰的蓝图:经过高中三年的学习和锻炼,要帮孩子实现怎样的理想,具体到身
体素质、心理素质、行为习惯、道德品位、文化素养、智力开发、能力水平
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