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- 2021-09-28 发布于湖南
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2012 年湖北农村教师招聘考试
新课程小学英语教学设计与案例分析
一、 名词解释
1. 教学设计 是指教学指导者和教师依据教育教学理论、教学艺术原理,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,
对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。
2. 英语教学游戏 : 是指在英语教学过程中 , 针对具体英语教学目标,结合特定教学内容,把教学内容融合与一定的游戏的形
式。是儿童普遍喜爱的 , 能把英语语言知识的学习与英语技能的训练有机地结合在一起的娱乐活动。
3. 教学广度 : 一是指注意不同类型的学生 , 让各类学生都应得到的发展 , 二是指教学内容的”广度” , 既包括教学的重点 , 又注
意到不同的知识和内容之间的联系及它们之间的迁移关系 .
4. 教学理念 : 是指教师具有的准备付诸教学行动的坚定信念 . 它既是一种观念 , 也是一种行动的思考 , 它是一个观念与行动的
融合体 .
5. 任务型教学 : 指在教学活动中设定一定的任务, 让学生在完成任务的过程中习得语言知识, 进而培养学生的交
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