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电视新闻课题研究论文(五篇)
内容提要:
1、浅谈县级广播电视台新闻编辑转型2、县级广播电视台新闻编辑探析3、新媒体时代新闻采编能力培养研究4、广播电视监控系统设计与新技术应用5、广播电视编导专业实践教学模式
全文总字数:17089 字
篇一:浅谈县级广播电视台新闻编辑转型
浅谈县级广播电视台新闻编辑转型
【摘要】随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,科技也取得很大进步,新媒体的出现对传统广播电视台产生一定冲击。在当前的融媒体时代下,县级广播电视台新闻编辑要积极进行转型,努力抓住当前发展机遇,不断进行自我完善,把握融媒体时代的发展特征,在掌握基本新闻编辑能力的基础上,更好地实现转型,促进县级广播电视台新闻节目质量的提升。
【关键词】融媒体;县级广播电视台;新闻编辑;转型探究
当前是一个信息爆炸的时代,广播电视台新闻编辑每天都要面对纷繁复杂的新闻信息,哪些信息有真正价值,需要新闻编辑进行筛选。新闻编辑要对记者采集的新闻内容进行核实,根据不同传播平台的特征进行新闻发布,这是融媒体时代对广播电视台新闻编辑的要求,也是提升广播电视台新闻质量的必备条件。县级广播电视台主要面对的是县域广大群众,因此在进行新闻编辑工作时,要从广大群众的立场出发,选择他们真正关心的内容,在这个基础上进行新闻编辑工作的转型才可以取得更好的传播效果。新闻编辑在新媒体时代融媒生态环境下,需要及时转变观念意识,以新的思维应对新的工作挑战,这样才能得以可持续的发展。打破传统观念的藩篱,通过对新闻内容、形式以及编排技巧的创新,加速推进广播电视新闻编辑工作的进程。
一、转变理念以适应融媒体发展
科技的发展促进了新媒体时代的到来,但是新媒体发展速度比较快,相关制度不够健全,新媒体发展中存在很多不足。融媒体是传统媒体和新媒体进行融合的一种全新媒体形态,对于县级广播电视台的新闻编辑来说,在当前这个新的时代发展背景下,必须要积极进行编辑工作的转型。新闻编辑对电视新闻有着举足轻重的影响。为了更好满足观众的需求,实现电视新闻媒体的快速发展,电视新闻编辑必须转变观念、与时俱进、积极创新。传统媒体与新媒体实现融合的第一步就是理念上的融合,广播电视台新闻编辑必须及时转变自己的观念,主动进行学习。和传统的工作模式相比,融媒体时代下新闻编辑的工作内容正在不断拓展,既要掌握新媒体的传播手段,还需要对受众的多层次需求进行了解,这就要求县级广播电视台新闻编辑必须主动拥抱新媒体,学会用互联网思维来进行新闻编辑工作。新闻编辑人员应结合当前媒介市场的实际发展进行自身角色的调整,加强信息处理能力,不断提高自身对信息的整合力度,充分发挥电视台的突出优势即高质量的内容输出,为受众呈现更有价值的新闻内容,进而提高广播电视台新闻节目的收视率。
二、对新闻素材进行综合化处理
在当前融媒体发展时代,县级广播电视台要积极追赶时代潮流,对广播电视新闻内容传播流程进行再造。受众希望能全维度地深入了解热点新闻事件,而非仅仅知道事件的经过与结果。因此,为了赋予电视新闻节目更强的生命力,在对电视新闻编辑过程中,要时刻了解并满足受众的需求,不仅要关注节目创新性,还要将节目艺术性、综合性提高到一定高度。信息爆炸是互联网时代的突出特征,广大受众不仅是新闻信息的被动接收者,还可以主动进行信息发布,由此造成很多垃圾信息的出现,而新闻编辑的工作内容就是对这些新闻信息进行合理筛选。县级广播电视台的新闻素材有的通过记者采访得来,有的是社会上的自媒体人提供,编辑需要对信息的真实性和有用性进行判断。此外,新闻编辑还要确保新闻的时效性。当前时代对电视新闻时效性要求更加严苛,只有保证报道内容的新鲜度,电视新闻才能体现出其应用价值。所以,新闻编辑工作者必须努力提高自己的工作效率,从而保障报道新闻的价值。新闻编辑还应学会通过多种平台进行新闻信息的传播,比如微信公众号、官方微博、手机客户端等,并且切实担负起社会责任,在和广大观众互动交流的同时,传播主流价值观,促进新闻行业的进一步发展。
三、对多层次的受众结构加以分析
融媒体时代,广大受众接收新闻信息的渠道越来越多,并且新闻信息传播速度越来越快,这从根本上颠覆了广播电视媒体固有的传播形态。在新媒体时代,新闻编辑需要考虑到各个阶层受众的需求,利用传统媒体和新媒体多个渠道进行信息的推送。为了满足不同层次受众的需求,广播电视台新闻编辑需要对相关信息进行有效的分类处理,通过对信息的整合来满足分众化的传播需求。当前受众层次的需求是多样化的,他们会根据自己的兴趣爱好关注不同的信息,因此新闻编辑要在满足受众需求的基础上,进行新闻内容的精准化传播。如何对新闻信息进行差异化编排,成为当前广播电视台新闻编辑需要掌握的技能。当前社会的数字化发展程度越来越高,依托于互联网技术所形成的新媒体成为人们接收信息
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