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xxx同志普法先进事迹 “五五〞普法先进个人事迹材料―――x县司法局局长xxx同志先进事迹xxx同志调任司法局局长以来．几度寒秋，不辱使命，开拓进取，使全县的司法行政工作呈现出一片活力；围绕大局，效劳中心，为全县的经济进展供应了高效的法律效劳，为全县的政治稳定营造了良好的法制环境；创新工作机制，一年一大步，年年上台阶，使普法依法治理工作获得了显著成果．一、抓组织，建机构，组织经费双落实．＂五五＂普法以来，紧紧围绕＂五五＂普法规划的目的和任务，根据＂依法治国、法治房县＂的工作思路，主动探究新形势下普法依法治理工作的新路子．通过调查讨论，先后向县委、人大、政府、政协提出建议和看法，说明要不断加强对普法依法治理工作的领导和监视的重大意义和作用，使普法依法治理工作摆上了全县重大议事日程的首要位置，每年年初都召开普法专题会议，讨论部署普法工作，成立了以县委书记为组长、相关部门负责人为成员的普法依法治理领导小组，xxx同志任普法依法治县办公室主任，各乡镇、各部门也相应成立了以党政一把手为组长的领导小组，装备特地人员负责日常工作，从而在全县构建了完好的普法工作领导网络．xxx同志还通过不懈努力，主动争取，在县财政极为困难的状况下，将普法经费按人均0.5元的标准列入财政预算，为全县普法依法治理工作的全面开展供应了组织和经费保障．二、抓制度，建机制，普法依法治理工作标准运行．为确保普法工作有序进展．由依法治县办公室制定了《领导干部学法施行方案》把法律学问考试作为干部任用的重要条件，使普法工作逐步走上标准化、制度化、长效化轨道．先后组织了全县400余名副科级以上干部的法律学问培训工作，培训内容主要为中宣部、司法部统编的《干部法律学问读本》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《物权法》、《行政复议法》和《行政答应法》以及与本职工作相关的法律、法规，每期培训告一段落后，都仔细组织了法律学问考试工作，成果上报组织人事部门载入个人学法档案，作为公务员任职和干部提拨用法的重要根据之一，进一步落实了干部任职前的法律学问考试制度，各级领导干部依法决策、依法管理的自觉性明显增加．三、抓根底，树典型，普法依法治理治工作遍地开花．在实际工作和不断地总结探究中，xxx同志充分认识到要使普法依法治理治工作稳固长效地全面开展，就必需要注重抓基层、打根底，不断进展、完善普法训练师资和网络建立，要长期不懈地对全县各类重点对象开展普法训练．为此，必需要首先着力抓好机关、学校、乡镇、村居、企事业单位等不同类型的普治典型，并做好典型阅历的总结推广工作，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进工作的全面开展．首先，是不断完善了保障措施，抓组织领导，乡村两级层层建立健全组织领导机构，确立专管人员．二抓阵地，乡村两级充分利用农村党员活动室建立了法制学校．三抓经费抓教材，乡村两级都筹措了一局部资金购置了必要的法制训练资料．四抓制度，乡村两级都制定了行之有效的学法活动制度．五抓典型树典范，主动开展了＂遵纪遵守法律文明户＂＂五好家庭＂等文明遵守法律比评活动．六抓考试，坚持学法考试制度，每年定期对农村干部进展学法考试，不定期地对广阔公民用简易方式进展测试一些相关法律学问，以便促进他们学法用法的自觉性，从而到达进步全民整体法律素养的目的．其次是广泛开展＂法律进乡村＂活动，将相关法律法规、村规民约、法律传单送到每家每户．印刷发放“法律明白纸〞，做到每户最少一个法律明白人。第四是开展送法下乡活动，组织了一批骨干，亲自带队深化到20个乡镇〔场〕和局部重点乡村进展现场宣扬法律学问，解答法律询问，开展法律救济活动．宣扬内容主要是《村民委员会组织法》、《森林法》、《土地法》、《婚姻法》、《治安管理惩罚法》等涉农法律法规，受训练群众达三万人／次，收到了良好的社会效益．四、抓创新，求打破，普法依法治理治工作形式多样．xxx 同志不断主动探究，力求在普治理念上有新打破、方式方法上有新举措、规章制度方面有新进展．通过不断地探究与理论，逐步构建和完善了具有地方特色的法制宣扬训练体系．一是坚持开展特色法制文艺宣扬，经他多方协调，多个村居组成了法制文艺宣传队，每年都特地支配法制文艺演出，至今累计演出法制文艺节目20多场，受训练群众达2.2万人，二是主动探究在校生法制宣扬训练新方法，同团县委、其他政法单位与训练部门一道，除对全县200余所学校配齐法制副校长，开设法制训练课，列入课程表，做到教学有方案、学习有教材、任课有教师、课时有保障外，还在全县开展了＂优秀青少年维权岗＂行动，引导青少年依法维权，安康成长．因势利导，引导同学和自我矫正、自我进步、自我超越，在潜移默化中矫正不良行为，在喜闻乐见中进步法律素养。五、抓建立，固根本，普法依法治理工作布满活力．在全面开展普法依法治理各项工作的同时，xxx同志认为司法