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- 约 3页
- 2021-09-29 发布于湖南
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【学习目标】
1、知识与能力
通过本课的学习, 使学生认识西欧宗教改革运动的有关内容。 主要应掌握西欧宗教改革的背景、过程、
主要教派及重大历史意义,马丁﹒路德及德国的宗教改革,加尔文及其新教等知识。
通过对宗教改革的产生、主要内容、意义的分析把握,培养学生运用经济基础决定上层建筑原理分析
问题的能力;通过对宗教改革时期主要人物及其思想的分析,培养学生分析和评价历史人物的能力。
3、情感态度与价值观
通过学习了解加深对宗教改革在历史上作用的认识,尤其通过对主要人物马丁﹒路德和加尔文改革精
神的学习,培养学生勇于探索真理的精神,进而树立正确的人生观和价值观。
【重点难点】
重点:马丁·路德的主要思想和活动
难点:宗教改革的人文主义含义
【知识梳理】
背景:
挑 开始标志:
马丁·路德 思想主张:
战
代表 影响:
教
原因:
皇 加尔文 主张:
权 影响:
威 性质:
形式
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