综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海A(含答案)【人教版(新课程标准)八年级下学期历史与社会】.docxVIP

综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1．《萍州可谈》 一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。 这是迄今为止世界上航海使用指 南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有( ) 麦哲伦环球航行 ② 郑和七下西洋 ③ 哥伦布发现新大陆 ④ 鉴真东渡日本 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．有学者认为 “世界海洋第一人 ”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。郑和 下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是 ( ) A. 促进资本主义发展 B. 进行环球航行 C. 进行殖民掠夺 D. 扩大政治影响，加强同海外各国的联系 3．新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航 路开辟过程中，没有到达印度洋的航海家有( ) ① 达·伽马 ② 哥伦布 ③ 迪亚士 ④ 麦哲伦 A. ①② B②. ③ C①. ④ D①. ② ③ 4．伏尔泰曾说 “这无疑是我们地球上的头等大事， 因为在这以前， 地球的一半对另一半一直 是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。 ”这件 “头等大事 ”是 指( ) A. 文艺复兴 B.新 航路的开辟 C西. 进运动 D宪. 章运动 5．欧洲人能够在 15 世纪末开辟新航路，是由许多因素促成的。 其中，主要受益于中国的因 素是 ( ) A. 把握航海方向的指南针传人欧洲并被普遍应用B. 地圆学说逐渐被欧洲人接受 A. 把握航海方向的指南针传人欧洲并被普遍应用 B. 地圆学说逐渐被欧洲人接受 C. 东方丰富的金银、丝绸等商品吸引欧洲人 D. 丰富的航海知识与探险精神 6．哥伦布曾说： “如果我能得到他们(君主)一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量 的黄金，还有香料、棉花 ??都奉送给他们。 ”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了 ( ) A. 获得财富传播文化倾销商品 A. 获得财富 传播文化 倾销商品 和平交往 7．( 2015 ·湖州)小华同学开展了以 “中华文明和世界文明的相互影响 ”为主题的 研究性学习。以下能纳入研究的史实有( )①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西 行 ④迪亚士航海 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．我们所熟悉的物种，来自美洲的是 ( ) ①玉米 ②马铃薯 ③茶叶 ④花生 A. ①②③B A. ①②③ B①. ②④ C①. ③④ D. ②③④ 9．“西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中，西班牙王室支持下的航海家的路 线。在西班牙王室支持下 “向西走”的航海家有 ( ) D③ D③. A. ①② B①. ③ C②. ④ ④ 10．下列历史事件的先后顺序排列正确的是( ) ①郑和下西洋②郑成功收复台湾③澳门被占 ①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③澳门被占 ④雅克萨之战 A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ ①②④③ 11．新航路开辟与郑和下西洋相比，共同之处有： () ①都是人类航海史上的创举 ②都使用了中国发明的指南针 D. ③都是和平交往的方式 ④都以黄金为目的 A. ①②B② A. ①② B②. ③ C③. ④ D①. ④ 12．郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是 ( ) A. 加速了美洲的开发 B. 加强了各地间的联系 C. 促成了新的民族产生 D. 扩大了中 国的影响 13．“直到 1500 年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在 1500年左右，它一变而成 为一座桥梁，一个启程之地。 ”世界上最早率船队通过这座 “桥梁 ”到达美洲的是 （ ） A. 迪亚士 B. 达?伽马 C. 哥伦布 D. 郑和 14．比较是学习历史的一种方法。下列比较的内容正确的有（ ） ① 华盛顿和孙中山领导的革命都推翻了封建君主专制，建立了民主共和制 1952 年底完成的土地革命和 1978 年实行的家庭联产承包责任制都促进了农业生产的发 展 日本的明治维新和中国的洋务运动都开启了本国的近代化航船 哥伦布和郑和都为地区之间的经济、文化交流做出了重要贡献 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15．陈文斌在《品读世界文明史》中记载： “将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到 了世界各国 ??将中亚的骏马、葡萄 ??西亚的乐器、数学等输入中国 ”。下列历史事件能促 成这一文明现象出现的有（ ） ① 郑和下西洋 ② 玄奘西行 ③ 西学东渐 ④ 鉴真东渡 A. ①② B①. ④ C②. ③ D③. ④ 16．1416年 12月 28日（永乐十四年） ，郑和第五次下西洋。近日，为了纪念郑和下西洋六 百周年， 新加坡和马来西亚的华人华侨出资在马六甲修建了郑和文化馆。 其中， 纪念郑和下 西洋 600