xx学校开展结对帮扶活动实施方案.docxVIP

xx学校开展结对帮扶活动实施方案 依据训练局《关于城乡学校结对帮扶活动的施行方案》和《关于在全县训练系统开展“帮困助学一对一〞主题理论活动的施行看法》的文件精神，为促进城乡根底训练平衡协调进展，保障学困、贫困同学顺当完成学业并安康欢乐地成长，结合我校实际，特制订本方案。一、成立城乡结对帮扶、“帮困助学一对一〞领导小组组长:xxx成员：xxx二、制定工作目的通过结对互助，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新改变，学校管理程度上有新跨越，训练教学质量上有新进步，师资队伍建立上有新打破。三、结对学校镇中心小学四、帮扶内容1、训练管理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校管理阅历的讲座。副校长、中层干局部别到结对学校挂职学习、指导工作2周。2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀老师送教活动，把先进的教学理念和教学方法传送给崔小。3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进展沟通商讨。4、资源共享。充分利用训练网、远程训练等手段，达成备课、课堂教学等优质资源共享。5、老师培训。充分发挥学校的省市优秀老师、学科带头人作用，实行与结对学校青年老师师徒结对等方式，进步农村老师素养。6、课程建立。依据课程改革及学校实际，进展校本化课程建立。支教活动。学校每年依据结对学校缺乏的学科老师选派假设干名政治思想好、业务力量强、有肯定教学阅历且农村教学经受5年以下〔没有农村教学经受的老师可先选派〕、男未满45周岁、女未满40周岁〔自愿支教的除外〕的中青年老师到结对学校支教。五、帮扶形式1、实行老师支教、送教下乡、学科沟通、老师结对子、同学手拉手等方式，关心结对学校进步训练教学程度。2、学校在条件允许的状况下，每年选派数量不定的老师到结对学校支教，详细方式和待遇参照县训练局支教制度。3、组织本校各学科优秀老师到结对学校送教下乡，为农村同学供应优质课堂教学。4、结对子学校建立学科定期沟通制度，通过互通资讯、信息沟通、听课、座谈、共同参加课题讨论等多种方式，加强结对学校学科建立。5、指定本校优秀老师与结对学校同学科老师结成对子，进展一对一的业务帮扶，关心结对学校老师成进步步。六、组织施行1、要加强领导，确保帮扶工作落到实处，获得实效。2、要加强沟通，与结对学校加强联络，建立稳定的互访沟通机制，理解帮扶工作开展状况，依据工作需要，随时调整帮扶工作重点和施行方案，互相协调，保证帮扶工作顺当开展。3、要加大宣扬，统一思想，使老师认识支教工作的重要意义，主动主动地参加支教工作。同时，要努力克制困难，制造条件，为老师支教供应应有的条件，确保支教工作顺当开展。4、结合本校实际，制订本校结对工作施行方案并与结对学校达成协议。