【幼儿园】(完整word版)幼儿园简历.docx

幼儿园简历幼儿园简历个人简介小名：燕燕诞生日期：201X.3.4一、性格特点：1、双重性格：对外内向含蓄，易害羞、害怕、认生；对生疏人不敢接近、不敢说话；不喜爱往集聚性人群里钻；对内外向开朗、热忱 幼儿园简历 幼儿园简历 个人简介 小名： 燕燕 诞生日期： 201X. 3.4 一、 性格特点： 1、双重性格： 对外内向含蓄，易害羞、害怕、认生；对生疏人不敢接近、不敢 说话；不喜爱往集聚性人群里钻； 对内外向开朗、热忱活力，能主动、高兴地在家人面前表演节 目、相互嬉戏；会顶嘴、争论，有时也霸道； 2、喜爱阅读、听故事、涂鸭；最喜爱看书、画画和积累木； 3、喜爱唱歌、跳舞，能说一些儿歌，能随着音乐节奏自编自舞； 常常在家里展现才艺，期望在幼儿园在老师的帮忙下保持和发挥这种 特长，能英勇地站在孩子们面前表演； 4、不任性不执拗，当遇上事情时可以用讲道理或是移转法来解 决，一般都能听进去并执行； 5、喜爱听夸奖不愿让批判，当做错事时只要把道理给她讲明白也 能做到知错就改，主动承认错误； 第 1 共 13 页 页 6、自我爱护意识猛烈，玩耍滑梯等室外设施时知道当心翼翼行事；在运动时感觉到有危急她会自动舍弃，缺乏冒险精神和竞争精神；二、生活习惯：1、睡觉都是自己睡；最喜爱让妈妈讲故事或是唱歌听着入睡，同时喜爱搂着或是枕着大人胳膊睡觉 6、 自我爱护意识猛烈，玩耍滑梯等室外设施时知道当心翼翼行 事；在运动时感觉到有危急她会自动舍弃，缺乏冒险精神和竞争精 神； 二、生活习惯： 1、睡觉都是自己睡；最喜爱让妈妈讲故事或是唱歌听着入睡，同 时喜爱搂着或是枕着大人胳膊睡觉； 2、知道自己有无小便，但不排除玩得太用心时失控现象； 3、睡着时假如有翻来复去不再稳固入睡的现象说明是有尿尿了， 有时也能起来喊人； 4、一般是一天一次大便；假如好好的她会说蛋儿蛋儿即可能是要 拉臭的症状；可以自己坐在尿盆上便便，但总是怕蛋儿蛋儿粘到屁屁 上，有时没拉完就不愿再拉，需要人劝告，擦屁屁需要别人帮忙，希 望老师费心； 三、饮食习惯： 1、自己不善于主动进食，勺子能使用，当夹不上来时有用手直接 抓的情形；在家里常边吃边玩，需要人喂；期望入园后在老师的帮忙 下转变吃饭的坏习惯； 2、不很喜爱喝白开水，入园后期望老师能监督她多喝水，以免上 火； 四、语言才能： 1、与人沟通才能差，仍不会说完整句子，但能听懂； 2、能够听懂很多道理，所以任何事情均可以通过讲道理与之进行 语言沟通； 五、焦虑与期望： 第 2 页 共 13 页 周金燕从小在由家里人和阿姨无微不至的照料下成长，从未没过过群体生活，未离开过家人的相伴；所以面对即将与家人分别过群体生活孩子肯定会有焦躁之情；期望这份简历能对老师早些明白孩子有所帮忙，更期望老师通过对周金燕全面的明白后，能在孩子表现出入园焦虑心情时准时 周金燕从小在由家里人和阿姨无微不至的照料下成长，从未没过 过群体生活，未离开过家人的相伴；所以面对即将与家人分别过群体 生活孩子肯定会有焦躁之情； 期望这份简历能对老师早些明白孩子有所帮忙，更期望老师通过 对周金燕全面的明白后，能在孩子表现出入园焦虑心情时准时赐予帮 助与劝慰，让她尽快平稳地渡过这段焦躁期，早日适应幼儿园的生活 和学习；对她的欠缺和不足之处，老师多费心引导和关注，帮忙准时 改过，以培育孩子的良好品德和健康思想； 我也信任老师们靠着丰富的体会指导完全可以让孩子在幼儿园的 生活更加欢乐与幸福，更对各位老师对孩子们辛勤的付出表示诚心的 感谢. 作为家长肯定会大力支持和协作老师做好后盾力气；很期望和幼 儿园建立一种良好的和谐的家园关系，这种书信往来方式也期望能被 老师所接受； . 再次感谢各位老师的辛苦付出与大力支持，感谢 最终祝老师们生活开心，万事如意 . 燕燕妈妈敬上 附送： 幼儿园治理后勤工作方案 幼儿园治理后勤工作方案 后勤工作是做好幼儿园治理工作和训练工作的基础所在，本学期 认真贯彻《幼儿园训练指导纲要》，抓好后勤工作，保证供应，做到 第 3 页 共 13 页 责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境治理工作等；一、指导思想：本学期我园的保健后勤工作将连续认真贯彻《托幼机构卫生保健治理实施细就》、《幼儿园训练指导纲要》的要求，依据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康进展为最终目标，为培育和谐进展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作 责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门 卫工作及园内环境治理工作等； 一、指导思想： 本学期我园的保健后勤工作将连续认真贯彻《托幼机构卫生保健 治理实施细就》、《幼儿园训练指导纲要》的要求，依据妇幼保健所 及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保