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揠苗助长;掩耳盗铃;寓言:用假托的故事或自然物的拟人手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有鲜明的劝诫性或讽刺性。其篇幅短小,语言精练,结构简单却极富表现力。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。;我们今天要学的也是一则寓言故事。从前,有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,他们亲切地交谈着。可是后来他们因为一个问题而争论起来了。他们争论的内容是什么呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧!;;yán;kě ;huà;nòng;jì;tái;沿;井沿;哪;jǐng;井沿:井口的边缘。;无边无际——一望无际
坐井观天——管中窥豹;同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:;读课文,概括层次大意。;青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。;青蛙和小鸟相遇,它们具体说了些什么?又是怎么说的呢?;朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?;我从天上来,飞了一百多里。;青蛙和小鸟谁说得对?为什么它们俩的说法完全不一样?;坐在井里看天。比喻眼界狭窄或学识肤浅的人。;青蛙和小鸟的对话,应该怎么读呢?同学们,我们来分角色读一读吧!;你从哪儿来呀?;朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?;朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。;不信,你跳出井来看一看吧。;如果青蛙跳出井口会看到什么,说些什么?;学了这则寓言故事后,你懂得了一个怎样的道理?;坐井观天;《坐井观天》这则寓言故事,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,要站得高,才能看得全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。;小青蛙在小鸟的建议下,终于跳出井口看一看。想想:小青蛙它会看到什么、听到什么,又想到了什么呢?用自己的话说一说。;听写词语。;
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