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9 精神的三间小屋
毕淑敏,1952年生,作家。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》等。
— 易错字音 —
宽宥(yòu) 困厄(è) 嘟囔(nang) 坍塌(tān)
灰烬(jìn) 矗立(chù) 金戈铁马(gē) 相得益彰(zhāng)
攒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔zǎn〕积攒,〔cuán〕攒动)) 肚eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔dù〕肚皮,〔dǔ〕猪肚)) 间eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔jiān〕间不容发,〔jiàn〕挑拨离间))
— 易错字形 —
广mào(袤) 游yì(弋) huī(麾)下
自惭形huì(秽) 鸠占què(鹊)巢 李代桃jiāng(僵)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惊hài〔骇〕,言简意gāi〔赅〕)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(rú〔濡〕养,nuò〔糯〕米))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(形xiāo〔销〕骨立,xiāo〔消〕失))
【广袤】 开阔,广阔。
【宽宥】 宽恕,原谅。
【游弋】 在水中游动。
【轻觑】 轻视,小看。
【濡养】 滋养。
【自惭形秽】 原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
【间不容发】 两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。
【形销骨立】 形容身体极其消瘦。
【李代桃僵】 意思是李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。
【相得益彰】 指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。
第二课时
一、基础知识过关
1.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)海水的潮汐________与月亮的引力有关。
(2)经过12天运行,这批货物才抵达________石家庄车站。
(3)沙漠上,一队骆驼驮________着各种材料安静有序地走着。
(4)近几年,复古的褶皱________长裙非常流行,一年四季都能看到。
【答案】 (1)cháo xī(2)dǐ dá(3)tuó(4)zhě zhòu
【解析】【分析】根据平时对汉字字音的积累答题,注意“汐”“褶”容易读错。
故答案为:⑴ cháo xī;⑵ dǐ dá;⑶ tuó;⑷ zhě zhòu
【点评】本题考查汉字读音。做这样的题,要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则,掌握常用汉字的读音,注意多音字、形近字、形声字、音近字等。
2.文学常识填空:《阿西莫夫短文两篇》选自《________》,作者阿西莫夫是________国著名科普作家和________小说家。
【答案】新疆域;美;科学幻想
【解析】【分析】《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》。艾萨克·阿西莫夫是美国作家,是生物化学教授,门萨学会会员,他创作力丰沛,产量惊人,作品以科幻小说和科普丛书最为人称道。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。故答案为:《新疆域》;美国;科学幻想
【点评】文章共分为两个小篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。
3.《恐龙无处不在》作者________,________国人,选自《________》。
【答案】阿西莫夫;美;新疆域
【解析】【分析】背诵文学常识。
【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。
4.依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了________。
【答案】大陆漂移假说
【解析】【分析】熟读课文,把握作者的见解。
【点评】学生要熟读并理解课文内容。
5.通过对“被压扁的沙子”的反思,证明________。
【答案】外星撞击导致恐龙灭绝
【解析】【分析】理解课文,把握作者的见解。
【点评】主要考查对课文的理解。
二、能力迁移提升
6.下列划线字的拼音全部正确的一项是(??? )
A.?褶皱(zhě)??? 劫难(jié)? ???骨骼(gé)?????????B.?遗骸(hái)??? 蟾蜍(yú)?? ???撞击(zhuàng)C.?两栖(xī) ????深渊(yuān)??? 鸟臀(tún)????????D.?追溯(suó)??? 衍射(yǎn)?? ??溅到(iiàn)
【答案】 A
【解析】【分析】B项中“蟾蜍(yú)”应为“蟾蜍(chú)”;C项中“两栖(xī)”应为“两栖(qī)”;D项中“追溯(suó)”应为“追溯(sù)”。故答案为:A
【点评】注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。注意此题中的“两栖”的“栖”的正确读音。
7.下列词语有错误的是(? )。
A.?流逝? 时间流逝?? 流失? ?水土流失?
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