光的直线传播导学案.docVIP

芦台二中八年级物理学科导学案 课题：§ 4.1光的證传播 课型：新授课 主备： 审核： 时间： 班级 姓名 学号 【使用说明】利用25分钟时间预习课木第69—72页，用红笔勾画出重点，标记 出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进行相互 讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。 学习目标： 认识光源及光源的分类。 知道光的传播规律并利用其解释影子、小孔成像等光学现象。 会用光线来表示光的传播。 知道光在真空中的传播速度。 学习重难点： 重点：光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中的传播速度。 难点：光在同种均匀介质中沿直线传播，并用其解释影子、小孔成像等光学现象。 导学方法：实验探究法、讨论法 辟as 课前预习案邙艮时10分钟） 【课前预习、教材导读】你准备好了吗？阅读教材p69—p72的内容，并完成下列 填空。如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来预备课上组内交流（学生 阅读教材，查阅资料，完成以下内容，小组长课前检查） 的物体叫做光源。太阳、月亮、钻石、电灯、电视屏幕、萤火 虫，上述物体中是光源的有 o 光在空气中能传播吗？ 光在水中能传播吗？ 光在玻璃中能传播吗？ 光在 介质中 传播。 光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 表示光传播的径 迹和方向，这样的直线叫光线。光线是真实存在的吗？ （想想你现在眼前看 到一条条线了吗