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甘肃省张掖市高三数学一轮学案模块2三角函数与数列第15讲向量数乘运算及几何意义新人教A版.docxVIP

甘肃省张掖市高三数学一轮学案模块2三角函数与数列第15讲向量数乘运算及几何意义新人教A版.docx

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甘肃省张掖市 2013 届高三数学一轮学案模块 甘肃省张掖市 2013 届高三数学一轮学案 模块 2 三角函数与数列 第 15 讲 向量数乘运算及 新人教 A 版 几何意义 PAGE PAGE 1 / 2 一、知识梳理 第十五讲 向量数乘运算及几何意义 ⑴实数 与向量 a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作 a . ① a a ; ②当 0 时, a 的方向与 a 的方向相同;当 0 时, a 的方向与 a的方向相反;当 0 时, a 0 . a a a a a a b a b ⑵运算律:① ;② ;③ . ⑶坐标运算:设二、同步练习 a x, y ,则 a x, y x, y . 已知向量 a= e1-2 e2, b=2 e1+e2, 其中 e1、e2 不共线,则 a+b 与 c=6 e1-2 e2 的关系为 ( ) A.不共线 B.共线 C.相等 D.无法确定 已知向量 e1、e2 不共线, 实数 (3x-4y)e1 + (2x-3y)e2 =6e1+3e2 ,则 x- y 的值等于 ( ) A.3 B. -3 C. 0 D. 2 若 AB =3a, CD =- 5a ,且 | AD | | BC | ,则四边形 ABCD是 ( ) A.平行四边形 B.菱形 C.等腰梯形 D.不等腰梯形 AD、 BE分别为△ ABC的边 BC、AC上的中线,且 AD =a , BE =b ,那么 BC 为( ) 2 4 2 2 2 4 2 4 A. 3 a+ 3 b B. 3 a- 3 b C. 3 a- 3 b D. - 3 a+ 3 b 已知向量 a , b 是两非零向量,在下列四个条件中,能使 a ,b 共线的条件是 ( ) ①2a -3b=4e 且 a+2b= -3e ②存在相异实数 λ ,μ,使 λa-μb=0 ③xa+yb=0 (其中实数 x, y 满足 x+y=0) ④已知梯形 ABCD,其中 AB =a , CD =b A.①② B.①③ C.② D.③④ 已知△ ABC 三个顶点 A、B、C 及平面内一点 P,若 PA PB PC AB ,则( ) A. P 在△ ABC 内部 B. P 在△ ABC 外部 C. P 在 AB 边所在直线上 D. P 在线段 BC上7.若|a|=3 , b 与 a 方向相反,且 |b|=5 ,则 a= b 已知向量 e1 , e2 不共线,若 λ e-1 e2 与 e1- λ e2共线,则实数 λ = a,b 是两个不共线的向量,且 AB =2a+ kb , CB =a+ 3b , CD =2a- b ,若 A、B、D 三点共线,则实数 k 的值可为 已知四边形 ABCD中, AB =a-2c, CD =5a+6b- 8c 对角线 AC、BD 的中点为 E、F,则 向量 EF 11.计算:⑴ (- 7) × 6a ; ⑵ 4(a+ b)- 3(a- b)- 8a ; ⑶(5a-4b+ c)- 2(3a- 2b+ c) 。 如图,设 AM 是△ ABC的中线, AB =a , AC =b , 求 AM 设两个非零向量 a 与 b 不共线, ⑴若 AB =a+ b , BC =2a+ 8b , CD =3(a- b) ,求证: A、B、 D 三点共线 ; ⑵试确定实数 k,使 ka+ b 和 a+ kb 共线 . *14 .设 OA , OB 不共线, P 点在 AB 上,求证 : OP =λOA +μOB 且 λ+μ=1(λ, μ∈ R).

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