邹城小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【】.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 邹城小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【】 魏老师 1:评价教学结果的最客观和可靠的标准是〔  〕。 单项选择题 A、教学目标 B、教学结果 C、教学测量 D、教学评论 2:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。〔  〕 推断题 对 错 3:依据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(  ) 单项选择题 A、社会动机与个人动机 B、工作动机与提高动机 C、高尚动机与低级动机 D、交往动机与荣誉动机 4:春秋战国时期,古琴音乐已具有肯定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音〞的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为〔  〕。 单项选择题 A、《广陵散》 B、《高山流水》 C、《阳关三叠》 D、《扬州慢》 5:开心教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学〞为“好学〞。〔  〕 推断题 对 错 6:“文景之治〞出如今哪个朝代?〔  〕 单项选择题 A、周 B、汉 C、唐 D、宋 7:自下而上的迁移被称为〔  〕 单项选择题 A、正迁移 B、垂直迁移 C、负迁移 D、水平迁移 8:采纳两难故事法对儿童道德推断进展水平进行讨论的是〔  〕 单项选择题 A、皮亚杰 B、艾利克森 C、科尔伯格 D、罗杰斯 9:我国实施义务教育的法律保证是〔  〕。 单项选择题 A、《宪法》 B、《素养教育法》 C、《义务教育法实施细则》 D、《义务教育法》 10:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是〔  〕。 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 11:我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海〞之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为常常有很多曲艺名家汇合献艺而享有中国北方曲艺“三大码头〞之誉。以下曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是〔  〕。 单项选择题 A、评书 B、山东快书 C、快板 D、京韵大鼓 12:在以下教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育学生的是〔  〕。 单项选择题 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、道尔顿制 13:胜利教学法的目的在于形成学生学习的〔  〕。 单项选择题 A、主动性 B、主动性 C、内部动力机制 D、外部动力机制 14:以下儒家经典,不是由孔子编订、整理的是〔 〕。 单项选择题 A、《诗》 B、《书》 C、《论语》 D、《春秋》 15:我国最早的小学产生于〔  〕时代。 单项选择题 A、夏朝 B、殷周 C、三国 D、秦朝 16:“近朱者赤,近墨者黑〞反映了〔  〕因素对人进展的影响。 单项选择题 A、教育 B、遗传 C、环境 D、社会活动 17:( )是最低水平的认知学习结果。 单项选择题 A、领会 B、应用 C、学问 D、分析 18:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和独特差异,以便支配教学的评价称为〔  〕。 单项选择题 A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、常模参照评价 19:个体身心进展的不均衡性要求〔  〕。 单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期 B、教育工作要循序渐进 C、因材施教,有的放矢 D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行 20:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是〔  〕。 单项选择题 A、谈话法 B、说理法 C、情感谢励法 D、典范法 21:教师是一种专业化的技术职业。〔  〕 推断题 对 错 22:小学教学的主要任务包括〔  〕 多项选择题 A、使学生把握基础学问和基本技能 B、进展学生的智力、体力和创造力 C、形成良好的师生关系 D、培育学生的社会主义品德和审美情趣 E、开发校本课程 23:〔  〕主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。 单项选择题 A、激发学习动机 B、感知教材 C、运用学问 D、理解教材 24:心理健康就是没有心理疾病。〔  〕 推断题 对 错 25:某小学依据学生的学习成果给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。 单项选择题 A、正确.便于分层教学 B、正确,利于激励学生 C、不正确.不能促进学生独特进展 D、不正确,不能平等对待全部学生 26:最稳定、最重要的学习动机是〔  〕。

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