电子信息工程专业人才培养方案.docVIP

PAGE PAGE 6 电子信息工程 专业人才培养方案 （一）专业名称：电子信息工程（Electronic Information Engineering） 专业代码：080603 培养目标： 目标1：培养德智体美劳全面发展，具有良好的道德品质、健全的人格和高度社会责任感的社会主义建设者和接班人。 目标2：培养具备良好的科学素养，系统地掌握电子信息专业的基本理论及技术原理，熟悉电子信息系统的应用知识，有良好的团队协作和交流沟通能力，能够适应不同机构对信息技术的需求变化等方面要求的高素质人才。 目标3：培养能够在科研院所、高等学校、相关企业等单位从事电子信息技术教学、科学研究和开发应用方面工作的电子信息工程的复合型专门人才。 毕业要求： 要求1：应具备工程知识方面的素养，能够将自然科学、工程基础知识和电子信息工程专业知识相结合，用于解决复杂工程问题。 要求2：应具备问题分析方面的能力，能够应用自然科学和工程技术的基本原理，在识别、表达、并通过文献检索等方法，分析电子线路与系统中的复杂工程问题，以获得有效结论。 要求3：应具备设计与研发方面的能力，能够用创新意识设计针对电子信息等复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电子部件、系统或工艺流程，并通过工程技术进行研发和达到实用效果。 要求4：应具备研究方面的能力，能够基于科学原理并采用科学方法对复杂电子信息科学和相关工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。 要求5：应具备使用现代工具的能力，在针对复杂的电子信息工程问题的分析、判断和研发中，能够使用恰当的技术、资源、工具和仪器，以增加工程技术的辨识能力，并为正确判断提供准确的依据。 要求6：应具备环境和可持续发展方面的素养，能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 要求7：应具备职业规范等方面的素养，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 要求8：应具备承担个人和团队角色方面的能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 要求9：应具备沟通方面的能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行有效的沟通和交流。 要求10：应具备项目管理方面的知识，理解并掌握项目管理原理与经济决策方法，并能在工程项目中应用。 要求11：应具备终身学习的能力，打好坚实的理论基础，提高自主学习和终身学习的能力，保持不断学习和适应发展的能力。 （四）主干学科： 电子信息工程 （五）主要课程： 电路分析基础，模拟电子技术，数字电子技术，高频电子线路，信号与系统，通信原理，电磁场与电磁波，微机原理，单片机与接口技术，EDA，数字信号处理，嵌入式系统，信息论。 （六）主要实践教学环节： 电子工艺实习，软件综合实践，硬件综合实践，信号处理实践，单片机通用平台研发实践，嵌入式系统研发实践，数据库及应用实践，毕业设计等。 （七）学制与修业年限： 标准学制4年，修业年限3-6年。 （八）授予学位: 工学学士学位。 毕业学分要求: 最低修读165学分，其中课内教学不低于132学分，实践教学不低于33学分。 （十）课程设置及教学进程表 课程性质 课程代码 课程名称 学分 开课学期 备注 通识教育平台（46.5学分） 公共必修课(34.5学分)思想道德修养与法律基础 3 1 其中，理论教学2学分，实践教学1.0学分。中国近现代史纲要 3 2马克思主义基本原理 3 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 4 其中，理论教学4学分，实践教学1.0学分。形势与政策 2 1—8 每学期8学时大学语文 1.5 1军事理论 2 11012 大学体育（俱乐部制） 4 1—4大学英语（1） 3.0 1大学英语（2） 2.0 2 另有大学英语应用能力拓展48学时，分三个学期完成，每学期16学时大学英语（3） 2.0 3大学英语（4） 2.0 4大学生职业发展与就业指导 1 1—8大学生心理健康教育 1 1—7 公共选修课（12学分） 创新创业类、健康教育类、人文社科类、自然科学类、艺术体育类、应用技术类 12 1-7 基础教育平台（48学分） 科类基础课（25.5学分）工程制图II 2 1高等数