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江西省精英技工学校学前教育专业教学大纲
一、专业概况
学前教育专业是我校 201616 年创办的新的专业。根据专业特点, 制订切实可行的教学计划,选编教材和教学大纲,严格教学管理,保 证了教学质量。
二、培养目标与能力要求
总体目标
学前教育专业的培养目标:培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素:具有吃苦耐劳的敬业精神,修养高,品德高尚;掌握学前教育的基本理论,具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力,自主,合作,能不断进行专业化学习与研究, 可持续发展能力强;掌握学前儿童身心发展的规律与特点,具备教育
教学的专业技能技巧;掌握学前教育的基本技能,熟练掌握 3-5 项职业能力;具有较强的动手能力和处理问题能力,熟悉幼儿园管理的基
本内容、规范和方法,具有创造性地处理问题和解决问题的综合素质。
培养规格与要求
学前教育专业培养专业化的学前教育中等专业人才。毕业生就业去向:青岛市各地幼儿园。
)知识结构:掌握学前教育理论和健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的基础知识和基本方法。
)能力结构:熟练掌握未来幼儿教师的职业能力。顶岗实训前, 每个学生必须完成 3-5 项职业能力的训练,并且考核合格。这些能力包
括:熟练弹唱儿童歌曲的能力,创编并表演、讲授儿童舞蹈的能力, 创作并表演、讲授童话、故事
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