高校图书馆向公众开放新探（历史学毕业论文）.docVIP

高校图书馆向公众开放新探（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016W1X，doc格式，正文5318字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 关键字：高校图书馆；向公众开放；图书馆公共性 1 搞要 1 2高校图书馆向公众开放的限度 4 3高校图书馆向公众开放的原则 5 4高校图书馆向公众开放的对策 7 参考文献： 8 论文原创声明（模板） 9 论文致谢（模板） 10 正文 高校图书馆向公众开放新探（历史学毕业论文） 关键字：高校图书馆；向公众开放；图书馆公共性 搞要 摘要：高校图书馆向公众开放，应该遵循有限开放、间接开放、校内优先三条原则。同时，应建立馆际联盟，建立对外开放机制，提升图书馆员素质，为高校图书馆向公众开放创造条件。文章试图从公共性的视觉审视高校图书馆，为高校图书馆向公众开放提供资鉴 中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）11-0035-03 收稿日期：2014-10-13 作者简介：程琼（1974-），湘潭大学继续教育学院讲师；谭玲（1988-），湘潭大学公共管理学院研究生。 *本文系湖南省社科规划项目“学习型湖南建设中图书馆公共性的提升途径研究” 的阶段性成果之一，项目编号：2010YBA219。1高校图书馆向公众开放的理由 近年来高校图书馆向公众开放，引起了理论界和实践界的广泛讨论，然而其所提出的根据主要是经验性的。据统计，目前我国高校图书馆约有千余所，拥有文献6亿多册，文献信息资源占总量的40%之多。如此浩如烟海的资源，倘若只是服务在校师生，会不可避免地造成公共资源浪费，为什么不向公众开放呢？经验的根据并不否定具有一定的客观性，但却不是高校图书馆向公众开放的理由，而只能说高校图书馆具备向公众开放的一定基础。 高校图书馆作为公共场所，理所当然地要向公众开放 美国经济学家萨缪尔森指出：“公共物品是指这样的一类商品：将该商品的效用扩展与他人的成本为零；无法排除他人参与共享。”[1]高校图书馆作为公共部门，其提供的服务属于公共物品，应该保证服务范围的普遍性，一视同仁地对待每个走进馆内的读者。然而，高校图书馆并非完全的公共物品，而是主要面向特定群体的有限公共物品。对于学生高度集中的高校，其图书馆就已经具有了一定的竞争性和排他性，如何能完全向社会公众开放呢？就此而言，以高校图书馆为公共物品为由，主张高校图书馆向社会公众开放，既未考虑其是否真正具有公共物品的性质，亦未深刻把握高校图书馆自身的本性。 公众学习的基本权利，要求高校图书馆向社会公众开放 学习权利是人的基本权利之一，也是人类社会不断繁荣发展的内生权利。公众的学习权利在世界图书馆界早已形成普遍共识。《公共图书馆宣言》指出，每个人都有平等享受公共图书馆服务的权利；《格拉斯哥宣言》指出：“不受限制地使用和表达信息是人类的基本权利。”[2]由于公众学习权利的基础性和重要性，人们认为高校图书馆不仅应尊重公众的学习权利，而且应为实现公众学习权利做出自己的贡献。高校图书馆应该尊重社会公众的学习权利，然而实现社会公众的学习权利，也并非高校图书馆的根本职责。 高校图书馆向社会公众开放，是其服务社会的基本途径 随着高校服务社会浪潮的兴起，高校图书馆也跃跃欲试，妄图从中获取社会资源。甚至对于高校图书馆来说，能否真正承担起服务社会、服务公众的职责，乃决定其是否具有公共性的关键所在[3]。然而，这种以谋利为目的的所谓产学研，既然本质上是个利益交换的过程，那么核心问题在于能否提供社会所需要的图书信息和智力产品，而不在于高校图书馆是否向公众开放。倘若如此，服务社会视角下高校图书馆向公众开放，容易偏离乃至造成高校图书馆公共性危机，既不能满足高校师生教学科研的需要，又可能忽视高校社区公众对知识信息的需求。也正是由于这个原因，高校图书馆为社会服务，同样不构成其向公众开放的根据。 高校图书馆适度向公众开放，是由高校与社会的关系决定的 由于高校总是处于某个社区之中，在得到社区优良公共服务的同时，也应尽其可能为社区公众提供知识与信息，以其优势资源参与社区建设和发展，带动社区繁荣和进步。那种将高校与社区割裂开来的观点，在孤立看待和对待高校发展的同时，容易制造高校与社区的矛盾和对峙。就此而言，高校图书馆向社区公众开放，是高校图书馆参与社会建设的基本途径，高校图书馆服务地方经济社会发展的基本方式，关系到高校图书馆的公共性问题。仅从大学、校园、图书馆三位一体的文化联合体的角度强调大学图书馆的公共性[4]，在实现高校自身的特殊公共性的同时，忘却了原本不应推卸的普遍公共性。就