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六年级下德育工作计划 篇一：六年级第二学期德育工作计划 六年级德育工作计划 抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所 在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年 级德育工作，使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱 生活的态度和乐于助人的热情。现将我班本期的德育工作计 划拟定如下： 一、指导思想 进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情 况，全面落实 “文化育人，和谐发展” 的教育思路， 创建 “温 馨班级”；构建学生个性化发展的氛围。 二、具体措施 （一）、行为规范教育 1、工作目标 大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养 成教育的质量。 2、具体工作 （1）、以“美丽的校园我的家”为主线，抓实抓细日 常行为养成教育。 （2 ）、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。 （3 ）、有计划地开展少先中队工作，坚持“以学生为 本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意 识。通过教师当面辅导、 红领巾值日岗、 少先队队风队评比、 少先队员行为规范自我评价等制度，逐步增强学生自律意 识，提高自律能力。 （4 ）、继续培养学良好的行为养成习惯，使学生养成 教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。 （二）、倡导家庭教育 1、工作目标 要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教 育的时效性。 2、具体工作 （1）、班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开 展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导 工作。 （2 ）、不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组 织开展一次家庭教育指导活动。 （3 ）、不断丰富家庭教育指导的形式。 A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导 的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭 中闪光。 B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型 家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。 （三）、民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能，合理利用 我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪 念日，开展专题教育活动。 2 、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入 各科教学中，充分突出学科德育的作用。 3 、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强 学生实践体验。 （四）、优化育人环境 1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用，营 造和谐规范、积极进取的育人氛围。 2 、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪 明才智，创建特色班级，优化班级教育环境。 （五）、其它教育目标 继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将 生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育 等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。 我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展， 学生将养成规范的行为习惯，良 好的道德质量，以积极向上的精神面貌步入他们中学时 代。 篇二：小学六年级德育工作计划 小学六年级德育工作计划 一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主 义、社会主义、集体主义等思想教育为重点，以日常行为规 范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生 的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落 实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位 , 努力开 创德育工作的新局面。 二、学生基本情况分析 本班现有学生人数 86 人，其中男生 39 人，女生 47 人。 六年级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群 体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向 青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出 现了