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* * * * * 观点背后的秘密 The teachers. What does the woman like about the summer school? A B C The size of the class. The math book. M: The service is really slow here. W: I hope he takes our order soon. Otherwise Ill be late for my class at two oclock. M: Me, too. I have a class at 2 as well. W: Ive noticed you have a math book. Do you like the summer school here? M: Its pretty good. I think Ive learned a lot. W: Yeah, I only wish the class were a little smaller, but I like my teachers a lot. They are very kind and patient. M: I see. By the way, where are you from? 听力材料 The teachers. What does the woman like about the summer school? A B C The size of the class. The math book. 旨在考查学生理解说话者意图、观点和态度的能力。需通过其中的重要细节、具体事实以及对话者说话的语音、语调、语气来揣摩、推断说话者的意图、观点及态度。 知识 延伸 试题考点 知识 延伸 经典表达 Let’s do … I think … It seems … Why not do…? I suggest / insist on doing … So far as I know … It’s correct to do … You should / ought to do… What does the man think about the vacation? A B C It’ll be a long vacation. It’s only a dream. It’ll be great. That’s wonderful. I’m so jealous. 听 力材料 I’m spending my vacation in Hainan this summer. I’ve been dreaming about it for a long time. What does the man think about the vacation? A B C It’ll be a long vacation. It’s only a dream. It’ll be great. He is sure that he can become famous. What does the man think of Picasso? A B C He thinks that he is the greatest Spanish painter. He doesn’t consider him the best Spanish painter. 听 力材料 How do you like these paintings in the museum? Not too bad. In my opinion, Picasso is the greatest Spanish painter. Do you think so? Well, I’m not sure. 需要理解对话者真正要表达的观点,在留意细节的同时还要体会弦外之音、话外之意。 知识 延伸 题型特点 知识 延伸 解题技巧 1. 听到提示词 advice, opinion 等词之后,要 特别注意其后所跟的句子的含义。 2. 细辨表示观点的形容词, 推断出谈话人 的意图和看法。 知识 延伸 解题技巧 3. 听清观点是否与其他观点做了比较,比 较后的结果如何,是赞成还是反对。 4. 注意两个人的态度是否相同,如果不同,要 分清每人的态度,因为这时问题往往问的是 其中一人的态度或看法,不要混淆。听出弦 外之音。 A. It is very good. B. It is hard to say now. C. It keeps her very bus
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