新版人教版2019高中地理必修1第5章第2节土壤-教案.docx

《土壤》教学设计 备课人 学科 地理 年级 高一 时间 45分钟 课题 土壤 1课时 课型 新授课 课标 要求 1.9野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素 教材 分析 土壤属于新版人教版高中地理必修一新增内容，知识量以及知识点的难度适中，作为新版新增加的内容预测，他在各类考试的选择题或者主观题上都有可能出现 学情 分析 土壤的形成这部分内容，在土壤的形成因素及土壤功能养护这方面，知识点比较简单，直观学生比较容易理解，结合相应的图例进行讲解会更加方便学生理解 综合 素养 综合思维：结合图文材料，分析土壤的特征及其形成因素及土壤剖面分层 区域认知：结合区域图文材料，分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征。 地理实践力：通过野外观察或运用土壤标本，分析土壤剖面结构和土壤特征。 人地协调观：认识土壤的功能及养护措施，保护和改良土壤，促进土壤生产力的持续利用。 教学 重难点 重点： 1. 土壤概念及物质组成 2. 土壤质地分类 3.土壤的主要形成因素及功能、养护 难点： 成土母质对土壤形成的影响 土壤质地分类 教学 方法 讲授法、演示法、案例教学法 教具 准备 投影、黑板 教学过程（双边活动） 教师活动 学生活动 设计意图 【导入】：5分钟 同学们大家好，我们今天要上的内容是土壤，首先来看看本次课的学习目标定位以及学习内容 上课之前呢阅读课本88页活动题——亚马逊的土壤 给大家3分钟的时间阅读课本完成以下两个问题。 【承转/思考】：8分钟 好了，看了刚才的阅读题，那么我们现在进入正题来进入到第1部分的内容观察土壤，首先来了解一下什么是土壤，以及它的组成要素是什么？（讲解PPT内容，） 那么我们在野外观察土壤时，要从哪几个方面观察这个土壤呢？主要有以下三个方面（讲解PPT内容，并根据相应的图片展示讲解案例） 那么请同学们思考一下，土壤就是陆地表面的疏松表层吗 【承转】： 10分钟 好的，那么现在一起来学习成土因素，也就是影响土壤形成的因素。主要有主要包括成土母质、气候、生物、地形和时间等，人类 活动在土壤形成过程中也起着重要作用。（根据PPT展示内容，对各因素进行相应讲解，并按照课件所展示的相关图片事例以及对应课本上的相关阅读题） 【课堂练习】4分钟 好学习了这些呢，我们来做课本上92页的活动探究题看一下大家对这部分知识掌握的怎么样？ 【承转】：6分钟 我们现在来到最后一部分的内容，土壤的功能及养护。土壤是岩石圈，大气圈以及水圈同生物圈之间的过渡地带，也是有机界同无机界的关键环节，土壤内部会有进行个大量的能量活动。那么我们的图案有哪些功能呢？以及我们该如何去养护它讲解PPT内容，并根据相应的图片展示讲解案例） 【课堂检测/综合素养考察】6分钟 今天也讲了这么多，我们来做一些练习题来巩固一下吧， 【课堂小结】1分钟 自主，阅读课本完成问题（教师要适当讲解） 思考问题并回答/做好相应笔记， 观看PPT内容，并做好相应笔记并自主阅读课本各因素案例内容 完成相应题目， 观看PPT内容，并做好相应笔 完成相关问题 案例导入以及设疑导入的方式来为新内容进行铺垫，一能激发学生自主学习的能力，二是能增强师生互动， 启发学生自主思考，加深对概念的理解/讲解知识点时配以相关的案例 ， 对每一项因素进行相关的案例展示，增强学生对每一部分知识的直观感受， 图片文字相结合，正常直观，感受加深，理解 对学习的知识及时进行习题检测有助于加深学生对知识的记忆和理解 【课后作业】 【课堂反馈】 板书设计