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学生行为习惯养成教育主题班会 第一页 你们猜猜，我到底是谁 ？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 第二页 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 第三页 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子 都有偿还不了的债务。 温馨提示: 第四页 做为中职业生的我们要养成哪些良好的习惯？ 第五页 卫生习惯 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。 下面我给大家介绍下我们身边出现的有一些不良的卫生习惯吧！ 第六页 被“美化”的校园 第七页 被乱涂乱画的电脑 第八页 被“整容”的桌面 第九页 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯。 如果养成良好的卫生习惯呢？ 请同学们做到几下几点 第十页 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容易中，不可乱倒。 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁 第十一页 什么是学习习惯? 学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。 第十二页 学生必须养成哪些良好的学习习惯？ 1、尊重与欣赏老师的习惯； 2、自学预习的习惯； 3、专心上课的习惯； 4、认真观察，积极思考的习惯； 5、善于提问的习惯； 第十三页 7、独立作业的习惯； 8、仔细审题的习惯； 9、练后反思的习惯； 10、复习归纳的习惯； 11、整理错题集的习惯； 12、客观评价的习惯。 6、切磋琢磨的习惯； 第十四页 被“逼”的奋笔疾书 第十五页 学习“太累”，“休息”一下 第十六页 学习“太累”，活动筋骨 第十七页 走自己的路， 让别人去说吧！ 第十八页 我的地盘， 我做主！ 第十九页 　? 我们再来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 第二十页 真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话： 习惯影响你一生 。 第二十一页