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人教版PEP英语三年级下册知识点全册教案 1 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 教学内容Let’s talk part A 教学目标 A:能听会说 “I’mfrom …”； B:能理解课文内容： Boys and girls ,we have two new friends today巩固； C:能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。 三、 【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from the USA 　 词汇：welcome, America, Canada, China 四、 【教学难点】 Welcome的发音。 五、教具：录音机、卡片、国旗 六、教学方法：Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion. 七、课时类型：新授课 课时 1课时 教学过程： 1. 热身/复习（Warm-up/Revision） （1）播放英语歌 “Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。 （2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。 2．新课展示（Presentation） 2 接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入We have a new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。 T:带领全班一起说Amy!　 Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。 （2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演Bai Ling: Hi, I’m Bai Ling. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。 利用国旗卡片，教读China, America, Canada三国的名字。 （3） 教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及 老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。 （4）再进行介绍他人的操练。 3．趣味操练（Practice） 用 “开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好 。 表演对话内容。 （3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 4．课堂评价（Assessment） 内容：活动手册P1。 目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师 可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。 5．课外活动（Add-activities） （1）听录音，仿读对话 3 （2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。 6.Homework 板书： Unit 1 Welcome back to school part A Let’s talk I’m from … 教学反思： 第二课时 教学内容 Let’s learn 教学目标 （一）知识目标： 1.学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够 听懂、会说 “I’mfrom … 2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。 （二）能力目标：培养学生的听说读写能力和合作学习能力。 （三）情感目标：培养学生的爱国主义情感。 三、教学重点： 学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听 懂、会说 “I’mfrom … 4 四、教学难点：通过歌曲巩固本课单词。 五、教具：录音机、卡片、国旗 六、教学方法：Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion. 课时类型：新授课 课时 1课时 九、教学过程： 一、先学后教 自学指导 能听说认读单词：UK，Canada， USA， China. 能通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中 自然运用。 后教 1、老师出示国旗图片，让学生认识，引出单