课题3制取氧气(第1、2课时)(人教版).pptVIP

课题3制取氧气(第1、2课时)(人教版).ppt

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四、用高锰酸钾制氧气步骤: ①查 ②装 ③定 ④点 ⑤收 ⑥离 ⑦熄 指出 “用高锰酸钾制氧气”中存在的错误。 * 自然界利用植物的光合作用制造氧气!我们在实验室怎样制取氧气呢? 课题3 制取氧气(1) 氧气的实验室制法: (1)分解过氧化氢(H2O2)溶液 (3)加热高锰酸钾(KMnO4) (2)加热氯酸钾(KClO3) 用二氧化锰催化 和二氧化锰的混和物 (1)分解过氧化氢溶液制取氧气 2 1 原因 现象 实验 编号 有少量气泡冒出,木条没有复燃 常温下,放出氧气很少 常温下,过氧化氢遇二氧化锰分解加速,放出大量氧气 有大量气泡冒出,木条复燃 活动与探究 【思考1】在第2个实验中,是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢? 过氧化氢+二氧化锰 → 氧气+? 【思考2】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢? 实验:待试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,观察现象。 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。(P38) 催化剂 “一改”:改变其他物质的化学反应速率(改变≠加快) “二不变”:本身的质量和化学性质都没有改变 催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用 二氧化锰在这里是催化剂,并没有和过氧化氢溶液反应。 H2O2 H2O + O2 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 反应原理 此反应中,二氧化锰既不是反应物也不是生成物,只是一种催化剂,应算作一个反应条件,所以二氧化锰写在箭头的上方。 MnO2 【注意】 1、催化剂改变反应的速率,可能加快也可能减慢,但不能使一个不能发生的反应发生反应。 2、催化剂在化变前后,质量和化性不变,物理性质有可能改变,如催化剂的存在状态改变。 3、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的量。 4、对于有催化剂参加的反应,若没有催化剂,反应照常进行,只是速率不同。 问1、二氧化锰只能做催化剂吗? 问2、一个反应只能有一种催化剂吗? 答:不是。在过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰做催化剂,但在高锰酸钾制氧气的反应中二氧化锰是生成物。 答:不是。在过氧化氢制氧气的反应中,既可选择二氧化锰做催化剂,也可选择硫酸铜溶液、氧化铁等。当然不同催化剂的改变速率程度不同。 下列有关催化剂的说法正确的是( ) A. 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂 C. 没有二氧化锰的催化,H2O2也能分解放 出氧气 D. 催化剂在化学反应前后的性质不变 【课堂练习】 C 问:如何证明一种物质是做某反应的催化剂? (1)改变化学反应速率 (2)质量在反应前后不变 (3)化学性质在反应前后不变 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 MnO2 + 加热 △ 此反应中“二氧化锰”也是作为催化剂 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 二氧化锰在这里是催化剂? 不是,在这里它是生成物 (3)加热高锰酸钾 KMnO4 K2MnO4 MnO2 + O2 △ + :检查装置的气密性 :装少量高锰酸钾,在管口堵一团棉花 :连接好导管和试管,并固定在铁架台上 :先给试管预热,然后对准药品加热 :气泡连续均匀冒出时,开始收集 :收集完氧气后,先把导管移出水面 :最后熄灭酒精灯(原因?) 棉花 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 加热高锰酸钾制氧气 试管口要略低于试管底部。 (防止冷凝水倒流,使试管炸裂。) 导管稍微露出橡皮塞即可(便于气体排出。) 铁夹应夹在离试管口约1/3处 外焰对准药品加热 管口要放一团棉花 易出错的地方 (1)试管口没有向下倾斜。 (2)伸入试管中的导气管过长。 (3)没在试管口塞一小团棉花。 (4)没有用外焰加热。 问1、装药品的试管口要略向下倾斜,Why? 问2、实验完毕,要先把导管移离水面,再熄灭酒精灯,Why? 答:防止冷凝水倒流,使试管炸裂。 答:防止由于降温,水槽水倒吸入热试管,使试管炸裂。 问3、加热高锰酸钾,导管口放一团棉花,Why? 答:防止高锰酸钾粉末进入导管,使氧气不纯而发红。 问4、某同学制得氧气不纯,可能原因? 问5、试管破裂的可能原因? 答:①向上排空法收集氧气,时间不够; ②排水法收集,开始时,瓶中没有装满水; ③排水法收集,没等气泡连续均匀放出就开始收,空气进入集气瓶… 答:①试管口没有向下倾斜;

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