职业生涯第三课 .pptxVIP

第三课：创业是就业的重要形式 三、中职生创业的优势 四、在校期间的创业准备 编辑人：金利 第一，中职生接受了与经济社会发展有密切关系的职业教育，专业定向明确、具 体，学习的课程，既有专业性，面向某一职业群，优于只接受过基础教育的年轻人，又具有实践性，强调操作，优于侧重理论学习的大学生。 第二，职业教育强调能力本位，中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求，在校期间已经为适应这一行付出了许多努力。在熟悉相应行业、适应行业的基础上创业，成功几率就大得多。 第三，学校组织的社会实践、实训实习等活动以及工学交替的形式，为中职生更广泛的了解企业运作、经营创业的条件。三、中职生创业的优势 第四，中职生有务实的创业观念。一般来讲，中职生的创业起步，大多定位于资金投入少、技术含量低的小企业甚至个体经营上，站稳脚跟再图发展，因而成功率较高。 第五，中等职业学校开展了多种形式的创业教育，引导学生在日常学习和生活中调适心理、训练能力，为创业做好了准备。有不少学校还开设了专门的创业教育以及经营管理方面的课，有针对性更强的训练。如何在平时体现自己的价值1、做好自己的本分2、攻破自己不敢跨越的门槛3、超越自己所能超越的【读读想想】1、张萍是如何将频临倒闭的“宠物时装”专卖店拯救的？1、对市场调研2、学习外国的宠物时装，上网查资料3、给自己的狗设计衣服，出去遛狗的时候推销知名度 2、看了这个之后你有什么感想？中职生要从自己熟悉的行业入手，要善于联想，拓宽思路，从“小”做起，发挥中职生创业的优势。1、调适心理、提高能力2、学习经营、懂得融资3、构思项目、编织网络四、在校期间的创业准备调适心理、提高能力1、在决定创业后应了解自己和创业者的差距（包括心理素质和能力），并制定出措施。2、把握好在校学习和锻炼的机会，参加学校社团，和学校举办的大型活动都能很好的锻炼自己的能力，提高自己的心理素质。3、平时多上网查找有关本专业或你以后创业方向的资料，为创业打下理论基础。4、在实训和社会实践是认真学习专业知识，打下实践基础。9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。10、市场销售中最重要的字就是“问”。11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。学习经营、懂得融资概念：融资是企业筹备资金的行为与过程。创业者的创业资金可以通过亲友入股、合资入股，也可以通过自己打工，或者向银行贷款。不过要慎重地投入资金，减少失败的风险。读读想想小海为了自己的创业做了哪些努力？1、学习刻苦，常跟在老师后面问东问西。2、热心集体工作、参加“技术坊”的实践活动。3、留意“技术坊”的管理和关注家电市场的行业动态。4、工作认真负责，平时省吃俭用，为创业筹备了资金。构思目标、编制网络1）构思创业项目 1、从自己的专长出发，经营熟悉的项目。 2、从市场需要出发，经营有商机的项目。 3 、从自身能力出发，经营力所能及的项目。2）编织人际网络 1、要拥有广泛的社会关系。 2、有意识的在同学、亲戚、邻居和师长中建立人际关系。 3、建立人际网络是训练人际交往能力、合作能力、适应变化和承受挫折能力等社会能力的过程。课后作业完成课本113页的作业谢谢观看再见!