六年级数学上册教案-分数混合运算(三)北师大版.pdfVIP

3课时 分数混合运算（三） 1.结合具体事例，经历画线段图分析数量关系、找等量关 系的过程，并用方程解答稍复杂的分数问题的过程。 2.能用方程解答“已知比一个数多（少）几分之几的数是 教学目标 多少，求这个数”的实际问题。 3.认识到许多分数除法问题可以借助方程来解决，能够表 达解决问题的过程。 重点：掌握“已知比一个数多（少）几分之几的数是多少， 重点难点 求这个数”的解题方法。 难点：根据题意确定等量关系。 对应教材第27页内容、第28页“试一试”和第28页“练 教学内容 一练”的第1~3题。 1.教具准备：PPT课件、直尺 教学准备 2.学具准备：直尺 教学过程 教学环节 教案设计 二次备课 1.引导