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微信体育教学网⑴ 微信体育教学网⑴yujx),—线体育教师自己的优秀网站 致力体育，终身不悔。体育教学网在召唤您! 致力体育，终身不悔。体育教学网在召唤您! 水平一学段” 味投掷”单元教学计划 知识与技能学练 体能发展 情意与合作表现 单元教学目标 了解并练习持轻物（胶圈、飞盘、 彗星球.哨音鱼宙、垒球）的抛投、 投掷技术动作，在基木堂握的情况下 进行相应的组合动作练习,提商所学 动作的实际运用能力?并懂得安全、 有序地进行投掷活： 运用女种器械体验爪个及组合 投掷动作的身体姿势和木体感受，增 强腰腹部肌和上肢肌肉力虽?提高上 下肢的协调动作能力： 能积极主动地参与投掷的练习， 提r?学习兴趣.发展自歧、自信和进 収向上.活泼愉快的心理素质，并与 同伴进行简单?地交流与评价： 单元教材内容 运动知识与技能 多种形式的抛投（胶圈）: 持轻物投掷（飞盘、彗星球.哨音鱼雷）:侧身投掷垒球： 学学时 时内容 学时教学目标 號臂交换支撑:立卧搏:仰卧起坐: 举重物：四肢祀行： 教与学组织描施 教学图片 有趣的胶圈 有趣的飞盘 投掷彗星球 投掷哨音鱼雷 侧身投掷垒球 知道并能做出胶 圈的竖抛与平抛动作? 体验拋胶圈的用力方 法：通过脚夹胶圈游戏 的练习?发展腰腹肌力 S：积极主动地参与抛 接胶圈的练习?并熾得 安全、有序地进行投掷 活动,遵守游戏规则。 知道并做出抛掷 飞盘的动作.体验用不 同物体抛掷用力方法? 通过游戏，提岛对运动 物体位移的判断能力 及快速的步法移动。 懂得并做出正面 投掷的动作.体验于?臂 高抬肘向前的正面挥 惰的用力方法，通过游 戏.提ι?^f.肩上投掷 轻物投准的能力及相 互合作的总识C 能较为熟练地说 出正而投掷动作要领? 体验适U侧身的投掷 技术.逐步形成适宜的 出手角度与出手时机, 提祐快速挥臂、四肢及 腰腹协调用力的能力, 提WiEifii投掷的水平： 能知道并做出 （半）侧身投掷动作? 进一步体验収手肩上 投掷的用力方法?确立 适宜的出手角度.提商 快速挥臂和全身协调 用力的能力及侧身投 掷的水平C 重点：甩于? 臂、抖于?腕的 方法 难点：抛接方 向及力度的 控制 重点：于腕及 前臂的协调 抛甩 难点:!B T-角 度的控制 重点:TWft 抬肘向前 难点：挥臂连 贯协调 垂点：上肢挥 骨协调.迅速 难点：适宜的 出手角度及 出于?时机 重点：下肢蹬 转与上肢挥 宵的协调配 合 难点：正确的 用力顺序（由 下到上） 1学生自我进行拋投练习： 2教师讲解示范拋接、拋甩、抛滚 技术动作： 3学生在教师引导下进行练习， 4教师巡视，辅导学生于?腕及前臂 的用力大小和出手角度： 5分组进行展示，教师点评： 1学生自我进行拋掷飞盘练习： 2教师讲解示范抛掷飞盘的技术 动作方法及要领： 3学生在教师引导下进行练习， 4教师巡视与指导.纠正学生于?型 及用力方式： 5分组进行展示，教师点评： 1引导学生进行肩上屈肘的抛投 练习： 2教师讲解示范于?臂商抬肘向前 的正面投掷技术动作： 3学生駅随教师练习3-5次，强化 前臂的挥.甩技术： 4教师抬挥学生集体练习4-6次： 1听信号集体复习正而投掷技术： 2教师讲解示范适、,1側身的投掷 动作技术，学生集体模仿练习： 3听信号按排依次进行练习，教师 观察及时提醜与纠正： 4分组教学比赛，教师观察.提馭 点评： 1教师讲解示范（Y）侧身投掷技 术，强调龈转.送.挥的用力顺 序： 2学生听信号集体徒于?练习?教师 观察.提醒.纠正： 3听信号按排依次进行练习： 4分组教学比赛，教师观察.提醍、 点评： 微信体育教学网⑴yujx), 微信体育教学网⑴yujx),—线体育教师自己的优秀网站 “趣味投掷”单元第一学时《有趣的胶圈》教学设计 江苏省南通崇川学校 王东 一、 教材分析： 投掷是人类自古赖以生存的基本生活技能之一，尽管人类社会的发展突飞猛进，但作 为人类生活中不可或缺的一部分，投掷技术依然具有强大的存在价值。投掷教学在学生的 整个学校生涯中贯穿始终，其至延续到他们的社会生活之中。《趣味投掷》单元的设汁是 基于《体育与健康课程标准》中对水平一阶段的投掷LI标与要求，同时依据《科学的预设、 艺术的生成》、《省体育与健康课程实施指南》的设计要求，技术教学以多种方式的趣味 抛投为铺垫，以正面肩上投掷为主，并逐渐渗透半侧身转体投掷技术概念的教学过程。本 课为单元教学的第一课时《有趣的胶圈：抛接与抛投》。 二、 学生分析： 本课的教学对象是水平一学段二年级的学生，此时的他们活动能力及运动技术还比较 薄弱，运动技能的学习偏重于直观与感性认识。此阶段的儿童易兴奋，上起体育课来，就 象是出笼的小猴、放飞的小鸟，活蹦乱跳，无所顾忌，高兴得不得了。他们对新授内容都 有着极大的