整数四则混合运算练习学习单（学案）-2021-2022学年数学 四年级上册 青岛版.docVIP

信息窗3“整数四则混合运算练习 ”学习单 班级 姓名 组号____ 【我的目标】 知道四则混合运算的运算顺序，能按照顺序正确计算。（重点） 能解决三步计算的实际问题，并列综合算式解决实际问题。（难点） 【我的研究】 1. 先说说每题先算什么，再算什么，再完成计算。 （1）[175-(49+26)]×23 (2) 490÷[210÷(180÷12)] 在一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算（ ） ，再算（ ）。 2.航模组有男生8人，女生6人。美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 要求：列综合算式，并说一说先算什么，再算什么？ 3.关于今天的练习内容，我还有疑惑： 【组内过关】（课内完成） 1.正确计算：32×[275÷(23+32)] 154÷[8×(634-459)] 2.列综合算式解答，并说说先求什么，再求什么。 【当堂检测】（课内完成） 1. 小军从家到学校走了8分钟。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少分钟？