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- 2021-09-29 发布于河北
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人教 版生物学科八年级 下学期《课程纲要》
学校名称 课程类型 设计教师
郑州市第八十五中学 必修课程 彭新红
适用年级 总课时 设计日期
八年级 34 课时 2014 年元月
学生、教材及其他资源背景分析
学情分析 :通过前三册的学习,学生已经对生物圈中生物的类群以及生物的多样性有了一定了解。从认识逻辑来看 ,接下来的问题就是生物在繁衍过程中,通过遗传和变异与环境之间的相互作用而实现的。
教材分析: 第七单元“生物圈中生命的延续和发展”安排生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化等内容。学生通过本单元的学习,又会 更深入地认识生物多样性的价值。第八单元“健康地生活”,包括课程标准中传染病和免疫,威胁人体健康的当代主要疾病,酗酒、吸烟和吸毒 的危害三个二级主题的内容。
班班通的投入使用,为生物课堂带来更多、更新鲜的材料和内容,为新学期的生物增添了几分乐趣,更有利于教学工作的开展。
通过本学期的学习,学生能够
课
程 1、解释生物的生殖和发育。目
标 2、说明生物的遗传和变异及生物的进化的原因。3、如何避免感染传染病和免疫,用药和急救。
4、了解自己、增进健康。
实施内容 课时安排
课 第七单元生物圈中生命的延续和发展程
内
容 第一章
容 第一章
第一节
植物的生殖
2 课时
第二节
昆虫的生殖和发育
1 课时
第三节
两栖动物的生殖和发育
1 课时
第四节
鸟的生殖和发
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