山东省临沭县第三初级中学七年级上册政治《直面挫折》课件（鲁人版）.pptVIP

* 材料一：2004年3月16日，南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后，独自离家出走了。平时比较内向，不太与家人沟通，有什么事情都藏在心里的他在信中写道：“爸、妈：当你们看到这封信的时候，我已经走了，因为我真的抗（扛）不住了，这次我又没有考好，我真的没有脸再见你们，所以我只好……我走了，你们也不必担心了，我会好好地照顾自己，你们就对学校说我得了病，不能去学校，我这次没考好真的不能怪我自己，我真的努力过了，可能我真的不是学习的这块料吧！珍重了，你们也不必找我了，等我长大有钱了，我再回来报答你们的养育之恩吧。” 全家人现在生意也不做了，到处张贴寻人启示，不分昼夜寻找。 材料二：云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业２０００级学生马加爵因在打牌时被 “冤枉作弊”，继与４名同学发生矛盾，为报复泄愤，于２月１３日至１５日先后将４名同学杀害。 材料三：不久前，一位痛苦的妈妈说，上小学三年级的儿子因被同学起了个绰号叫“狗熊”而整天闷闷不乐，最后连学校也不愿意去了，儿子说觉得被同学叫“狗熊”很丢人，他怎么也不愿在那个学校上学了。 材料四：2004年10月20日，呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名)，仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名，就想到服毒自杀。张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名，当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时，一向自尊心很强的他接受不了这个现实，觉得自己没脸去面对所有人，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，向家西边的小河走去，边走边将药吃下，当走到小河边的时候就失去知觉了。 人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、阻碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的两个挫折，越详细越好，并写下这个挫折给你带来的或积极或消极的后果，不用写名字。 活动一：你的挫折我来听 活动二：翻开历史的扉页 孙膑被人诬告、陷害、挖掉双膝，肉体与精神上受到极大摧残。 有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。 学习 交际 青春发育 家庭方面 自然因素 社会因素 个人因素 政治、法律、风俗习惯、人际关系 生理、心理缺陷因素 地震、火灾、人的生老病死 幼儿园大班有个女孩子，每星期三坚决不来幼儿园。老师问她的母亲这是什么原因，母亲说，是怕上星期三下午的美术课。老师很奇怪，一般的小孩子都爱画画。她母亲说，一次，老师要求每个小朋友画一幅画，画什么都行，要拿出看家本领，因为这画要挂在墙上让家长参观。孩子们画开了，小女孩画了一个梳辫子、穿裙子、戴眼睛、笑眯眯的妈妈。老师拿来一看，说，这是谁呀，这么难看。一问再问。女孩说，这画是我妈妈。老师说，什么，是你妈妈，我看像猪妈妈。小朋友们大笑，小姑娘从此不愿意再画画。 另有一个12岁男孩画的画多次获得省级、国家级儿童画奖。谈到画画的动力，他说，每当我画画遇到困难时，就想起妈妈说的一句话。7岁时，有一次我画公鸡，怎么画也不像。妈妈说：“你怎么这么笨，一只公鸡画了半天还画不像。我像受到了侮辱，发誓不画好画决不罢休。从此我努力画画，以此来证明我不笨。 一天，农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始，驴子悲哀地鸣叫着，但很快就没有了声音。农夫过去一看，让他大吃一惊的是，每一铲土下去，驴子都迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，驴子便跑出了枯井。 *