初三化学流程图专题.pdfVIP

.实用文档 . 流程图专题 1. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量 FeSO4 、CuSO4 的废水，假设直接排放到下水 道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三〔 2 〕班的同学，准备运用刚学到的“常见 金属活动性顺序表〞结合其他有关化学知识对废水进行处理。 ① 复习常见金属活动性顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。 K Ca 〔1〕 Mg Al 〔2 〕 Fe Sn Pb (H) Cu Hg 〔3 〕 Pt Au 金属活动性依次减弱 ② 设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下： 铜 不纯 参加足量的溶液 Y 参加过量 含 FeSO 和 的金属 X 的铜 过滤、洗涤 滤液 4 热饱和溶液 硫酸亚 CuSO4 的废水 过滤 冷却结晶 铁晶体 滤液 请答复以下问题： Ⅰ．整个实验过程中屡次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 〔4 〕 和玻璃棒。 Ⅱ．金属 X 是 〔5 〕 ，其参加废水后发生反响的化学方程式为 〔6〕 ； 溶液 Y 是 〔7〕 ，利用其除去铜中杂质， 有关反响的化学方程式为 〔8 〕 。 2．海洋是一个巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和冰为原料制 得氢氧化钠、氢气和氯气 (Cl2 ) 。其制取的主要工艺流程如下： (1) 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生 _(10)__ 变化 ( 选填：“物理〞 或“化学〞 )。 (2) 要除去食盐水中混有少量的泥沙，你选择的操作方法是 ______(11)_____ 。 (3)请你写出氯化钠在生活中的一种用途 _________(12)____________ 。 (4)氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反响的化学方程式是： (_!3)___________ 。 3．下面是几种常见的转化关系图〔假设各反响均完全〕。请答复以下问题： 〔1 〕物质 A 是 (14) ，物质 B 在反响中①的作用是 (15) 〔2 〕实验室检验气体 D 的方法是 (16) 。 〔3 〕请写出反响④的化学方程式 (17) 。 . .实用文档 . 4 4 4 4. 实验结束时，同学们将含有 CuSO、ZnSO、FeSO 的废液倒在废液缸里，如果将废液直接 排放就会造成水污染。 于是几位同学利用课余处理废液， 回收工业重要原料硫酸锌和有关金 属。实验过程如下： 请答复： (1) 滤液 A和滤液