人员培训与开发试题及答案(一).pdfVIP

人员培训与开发试题 一、单选题（共 10 题，每题 1 分） 1、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ） （A ）教师的教学经验（ B ）管理人员工积极性 （C ）教师的领导能力 （D ）管理人员的合 作精神 2 、 在培训方法中， （ ）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。 （A ）实践法 （B ）讲授法 （C ）专题法 （D ）研讨法 3 、 以下关于敏感性训练的说法错误的是（ ） （A ） 要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论 （B ） 目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力 （C ） 常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式 （D ） 适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练 4 、 针对（ ）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。 （ （ （ （A ）基础理论知识 B ）创造性 C ）解决问题能力 D ）技能性 5 、 在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（ ） ①展示案例资料②确定核心 问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方 案 （A ）①②③④⑤ （B ）①③②④⑤ （C ）①⑤②③④ （D ）①⑤③②④ 6 、 战略层次的培训需求分析一般由 （ ）发起。 （A ）咨询小组 B ）人力资源部 （ （C ）部门主管 D ）高层管理者 （ 7 、 对于新员工的培训需求分析，通常使用 （）来确定其在工作中需要的各种技能。 （A ）行为分析法 B ）层次分析法 （ （C ）任务分析法 （D ）绩效分析法 8 、 以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是 （） 。 （A ）绩效差距分析是一种全面分析方法 （B ） 需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 （C ）包 括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 （D ）发 现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方 9 、 在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过 （）来判断。 （A ）笔试 B ）问卷法 （ （C ）面谈 D ）观察法 （ 10 、 以下关于培训效率评估的说法不正确的是 （） 。 （A ）要向高层管理人员汇报 B ）有利于提高培训效率 （ （C ） 自省以前工作中的不足 D ）获得领导支持的有效方式 （ 二、多选题（共 10 题，每题 2 分） 1、 场地拓展训练可以使团队在 （ ）方面得到收益和改善。 A 变革与学习 B 团结合作 C 心态和士气 D 共同愿景 E 沟通与默契 2 、 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有 （） A 学员构成 B 工作程序 C 工作压力 D 工作内容 E 工作可离度 3 、 可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有 （）。 （A ）较适合生产作业和技术人员 B ）优点在于培训者与培训对象亲自接触