(三、四年级奥数)社团活动记录表.docVIP

XXXX小学(三四、年级奥数)社团活动记录表 周次 第一周 地点 四年1班教室 参加人数 45人 缺勤学生 0人 活动主题 速算与巧算 活动目标 训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单 的算式。 活动过程 【试题】巧算与速算：41 X 49=() 【详解】相乘的两个数都是两位数，且十位上的数 子相同，个位上的数子之和正好是10,这就可以运用 头 同尾合十”的巧算法进行简便计算。 “头同尾合十”的巧算方法是：用十位上的数字乘 十位上的数字加1的积，再乘100,最后加上个位上2 个数字的乘积。 41X 49,先用(4 + 1) X 4= 20,将20作为积的前两 位数字，再用1X 9= 9,可以发现末位数字相乘的积是一 位数，那就在9的前面补一个0,作为积的后两位数字。 这样答案很简单的就求出了，即41 X49=(4 + 1) X4X 100 +1X 9=2009。 活动效果 效果良好。 周次 第二周 地点 四年1班教室  参加人数 42人 缺勤学生   有趣的分数（一） 1. 激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、 经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中 常见的数量关系，分析问题、解决问题； 2. 培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合 活动内容进行思品教育。 2.小猴吃冬瓜。 还剩几分之几? 请你帮小猴算一算,