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- 约 112页
- 2021-09-30 发布于湖北
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Unit 1 We have new friends.
Lesson 1
一、教学目标
1、能够听、说、读、写短语: cometo come from go back to
2、能够听懂: I come from 并能准确表达这些句子。
3、能够理解 Just talk 对话部分的含义。
二、教学重点、难点
1、重点是掌握 I come from 句型。
2 、难点是掌握 I come from 句型
三、课前准备
1、单词和短语的 ppt 课件;
2、对话部分的 flash 课件。
四、教学步骤
1、热身
(1)复习旧知; Where are you from? I ’m from
(2)对话练习: Where do you comefrom? I comefrom
2、新课呈现
(1)利用 ppt 课件学习 Lesson 1 的单词和短语。
(2)用:Where do you come from? I come from 加深
对所学单词的熟练程度。
(3)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的单词进行练习。
(4 )组织学生模仿上列句型进行对话。
(5)利用 flash 课件演示对话,并让学生进行模仿练习。
(6)学生二人一组配合 flash 课件演示对话,逐步熟悉对话内
容,重点掌握句型和理解领会含义。
五.作业布置:
课堂作业:练习册 P.1 “听一听”、“选一选”;P.2 “译一译”。
家庭作业:练习册 P.1 “写一写”。
六.板书设计:
Lesson 1
Where are you from? I ’m from .
Where do you come from? I come from .
教学反思:
Lesson 2
一、知识和能力目标
1、继续学习和掌握以下短语的用法: come from
2 、能够较熟练地运用 I ’m . I ’m eleven. I come from
Britain.
二、教学重点、难点
能够较熟练地运用 I ’m . I ’m eleven. I come from
Britain.
三、课前准备
Just practise 部分的 flash 视频课件。
四、教学步骤
1、热身
(1)复习已经学过的单词和句型;
(2)对话练习: Where are you from? I ’m from .
Wheredo you comefrom? I comefrom .
2、新课呈现
(1)利用 flash 视频课件练习
Where are you from? I ’m from .
Where do you come from? I come from .
(2) 学生二人一组配合 flash 课件演示对话,熟悉和掌握对话
内容。
(3)加强学生对所学的重点句型的书写练习。
(4 )根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习,
并在此基础上,学生使用自己画的简笔画进行问答练习。
(5)利用 flash
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