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- 约1.52万字
- 约 84页
- 2021-09-30 发布于山东
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名著复习;教学目标:
一、复习《钢铁》的基础知识
二、梳理本书的故事清理,概括人物性格。
;关于作者
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
前苏联著名作家,1904年出生在乌克兰一个贫困的农民家庭,只念过三年书,11岁便开始当童工,1919年加入共青团,随即参加国内战争。十月革命胜利后,他积极投身于保护苏维埃政权的斗争,成为一名骑兵团的战士。后因身负重伤,转业到地方,不久,他在与洪水的搏斗中,得了伤寒和风湿症,23岁时全身瘫痪,瘫痪后,他以顽强的毅力,克服常人难以想象的困难,开始文学创作。24岁,他的健康状况进一步恶化,双目失明,脊椎硬化。但他依然克服重重困难,1930年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日,由于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。; 如何理解小说的标题?;名著中出现的主要人物;人物关系图记忆法;故事梗概
主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,父亲死得早,母亲则在富人家当厨娘,哥哥阿尔·焦姆是个铁路工人,受尽了资本主义制度剥削和压迫人民的痛苦。在被迫退学后,他当过车站食堂的小伙夫
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