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亿童数学培训心得体会 亿童数学培训心得体会 篇一: 《蒙氏数学》培训心得 《蒙氏数学》培训心得 《蒙氏数学》培训心得 数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教 育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而 促进幼儿思维能力发展的一项工作。 XX 年 3 月 24 日，亿童早期教育研究中心教 研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。本次参与培训的人员有我园数学教研 组的全部成员。 本次的培训内容主要分为两个部分:1、由亿童早期教育研究中心 教研员朱老师上一节《蒙氏数学》示范活动;2、我园数学教研组成员与教研员朱老 师共同探讨数的概念，共同解决平时教学中所遇到的问题。 本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教 育理念得到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本 次培训活动中，我向教研员提出了自己在平时进行《蒙氏数学》的教学中所遇到的 问题，共同解决问题。还与教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教学中的方式 和方法。 本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余，还为我 们系统地梳理了对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我们这么好的学习机会 ～ 《蒙氏数学》培训心得 数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教 育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而 促进幼儿思维能力发展的一项工作。 XX 年 3 月 24 日，亿童早期教育研究中心教 研员到我园进行了一次《蒙氏数学》的培训。本次参与培训的人员有我园数学教研 组的全部成员。 本次的培训内容主要分为两个部分:1、由亿童早期教育研究中心教研员朱老师 上一节《蒙氏数学》示范活动;2、我园数学教研组成员与教研员朱老师共同探讨数 的概念，共同解决平时教学中所遇到的问题。 本次的培训活动让我得到了很大的启发。首先，是让自己对《蒙氏数学》的教 育理念得到更深一层的理解。其次，也让自己对数的概念得到了系统的梳理。在本 次培训活动中，我向教研员提出了自己在平时进行《蒙氏数学》的教学中所 遇到的问题，共同解决问题。还与教研员、我园数学教研组成员共同探讨了教 学中的方式和方法。 本次的数学教研培训活动为我们教师很好地解答疑难问题之余，还为我们系统 地梳理了对数的理念。非常感谢园领导的重视并给予我们这么好的学习机会～ 资料来源: 博威 范文 网:b亿童数学培训心得体会/b)织策略》的专题报 告。 这三场报告从不同角度阐述了科学保教的重要价值，对幼儿发展的重要及幼儿 持续发展的价值取向进行阐释。培训内容信息量大，既有理论层次的宏观概述，又 有时间层次的案例分析和具体指导策略。希望以后有更多的机会参与这种高效的培 训活动，以提高自身科学保教能力，更好地促进幼儿健康快乐成长。通过培训，我 们有了正确的教育观，帮助园长推进科学保教的办园理念，落实以“游戏为基本活 动”的教学原则，防止和纠正小学化现象，根据本园实际情况提高教育教学原理和 质量。 丁海东教授从“游戏作为课程实践的基本手段”、“游戏作为课程实施的基本 内容”和“游戏作为一种精神的存在”这三个方面为大家阐述了游戏在幼儿园课程 实践中的价值、意义及实施方法。 韩琼主任对“科学保教”的核心内涵作了全面 解读，并从生活、运动、游戏盒学习四个方面阐述幼儿园如何构建科学的一日生活 课程体系。 杨琴主任从空间保障、时间保障、物质保障和师资保障四个角度讲述 了幼儿园活动区实施策略的重要意义。 三位讲师的报告语言生动、见解独到、富有哲理、内容深刻、发人深省，智慧 的演讲引起了我们强烈的共鸣。培训期间，亿童的音乐培训师陈静老师带来精彩的 互动，给我们增添了轻松快乐的气氛。 讲座给位印象最深刻的是丁海东教授对游 戏在幼儿园教学中的实践做了详略得当的分析与指导，鲜活的实例引来我们阵阵笑 声，同时也引发我们很多思考。对于游戏在幼儿园教学中的实践，这么丰富的内涵 实践路径始终是一个讨论不完的话题。对于科学保教也始终是一个讨论不完的内 容，如生活重特点、运动重全面、游戏重自主、学习重有效。对于区角设置也是可 持续发展的幼儿园课程构建。这些都是我们以后要继续探讨学习与研究。