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今日面试真题及解析大汇总，认真看，重复率极高！ 1. 同学沉默寡言，上课不回答问题，你怎么办 ? 【答】保持镇定。第一，没人回答的时候以点名方式挑选少 数同学回答。第二，课后及时反省自己教学中的不足之处， 向有经验的同事和领导请教，及时调整教学风格。第三，采 取多种措施鼓励学员上课互动。 2. 同事说王老师太傻， 不用 自己的职务去做利于自己的事，你怎么看 ? 【答】王老师是 清廉的教师，值得学习。第一，教师需要坚守职业道德。廉 洁是教师职业道德的本质要求， 《中小学教师职业道德规范》 的第七条中规定： 教师必须“廉洁从教。 坚守高尚情操， 发扬 奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋 取私利”。第二， 教师需要道德高尚。 教师是人类灵魂的工程 师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。 孔子曰：“不正其身，如正人何！”柯瓦列夫说：“儿童从小就 把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。所以，教 师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社 会生活和个人生活中的全部言行， 都是给学生作出的榜样。 ” 可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。 第三，我会向王老师学习，做一个清廉自守的好教师。 3. 小 明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他送到 特殊学校，老师怎么看 ? 【答】我会在服从学校安排的前提 下，探讨是否还有其他可能性。第一， 作为学校的教师， 我会服从学校做出的安排， 配合做好家长的动员工作。 第二， 只是视力有一些问题，不是盲童，不需要将其送入特殊教育 学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育， 即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。 我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻 微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教 育。第三，制定帮扶计划，积极和任课教师沟通，共同想办 法做好教学工作。 【题目解析】由于题目来源自考生回忆， 可能有不准确的地方。 如果题目中“学校要把他送到特殊学校” 确实存在， 那么分析的重点就是作为下属， 要服从领导安排。 如果只是“有的同事建议”，那么就是协调工作的问题。去年 的真题是“有同学听力有问题， 影响班级上课， 老师要求把他 换到特殊教育，你怎么办？”“你班有位听力障碍的同学，其 他任课老师认为着重指导他太浪费时间，应该把他送去特殊 学校，你怎么看？”【答】我会和同事们沟通， 制定帮扶计划。 第一，只是听力有一些问题，不是聋哑儿童，不需要将其送 入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持 融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们 健康成长。第二，我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌 握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有 针对性对其进行教育。第三，积极和任课教师沟通，共同想 办法做好教学工作。 4. 做眼保健操，有一位不认真做，班干 部教育他， 并找老师反应， 你怎么处理 ? 眼保健操小红不做， 和体育委员吵起来了，你怎么办 ? 【答】我积极处理此事。 第一， 我指导班干部如何处理这类小事，以后能做到独立 处理好。第二，会找这个不认真做操的同学单独谈话。 第三，