2022年部编版语文《范进中举 》考点与同步练习附答案.docxVIP

22　范进中举 文章主旨文章通过比照描写范进中举前后,特别是出榜那天截然不同的境遇,着重刻画了范进中举 后喜而疯的丑态和他周围各色人物趋炎附势的嘴脸,真实深刻地反映出封建科举制度对人心 灵的毒害。 结构图示 考点提炼分析人物描写方法及其作用 [问题] 下面的句子运用了什么描写方法?有何作用?(对应训练见第15题) 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中 了!〞说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。[点拨]①人物描写方法主要有外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写等。②人物描写的一般作用:通过……描写,塑造了……形象,表现了……性格(或心理),揭示了……的主题。[解答] 运用了神态描写、语言描写、动作描写,突出了范进得知自己中举后,不敢相信、惊喜过望的心理和得意忘形、喜极而疯的神态,揭示了封建科举制度对读书人的毒害之深。拓展链接 吴敬梓冬夜“暖足〞 吴敬梓晚年生活很贫困,冬天缺衣少食,亦无钱买酒御寒。他便邀请几个好友,乘月色走出南京城,绕着城墙走,一路上唱歌、吟诗,你歌我和,直到天亮,夜夜如此。由于走路后身上就暖和了,吴敬梓幽默地称其夜间之行为“暖足〞。 1．以下加点字的注音无误的一项为哪一项(　　) A．带挈(qiè)　　作揖(yī)　　　桑梓(xīn)　　行事(hánɡ) B．解元(jiè) 相公(xiàng) 簇拥(cù) 长亲(zhǎng) C．轩敞(xuān) 腼腆(diàn) 懊恼(ào) 商酌(zhuó) D．绾起(wǎn) 拙病(zhuó) 星宿(sù) 心窍(qiào) 2．以下词语书写无误的一项为哪一项(　　) A．名讳　　行瘟　　维维连声　　万贯家私 B．侥幸　　喘息　　尖嘴猴鳃　　谨具贺仪 C．微醺　　攥住　　狗血喷头　　不省人事 D．啐人　　亲家　　年仪世好　　惹人笑话 3．选词填空。 (1)屠户横披了衣服，______(A.挺　B．鼓　C．腆)着肚子去了。 (2)范进抱着鸡，手里插个草标，一步一______(A.跌　B．歇　C．踱)的，东张西望，在那里寻人买。 (3)弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间， B．华美　C．轩敞)，也还干净，就______(A.给　B．送　C．借)与世先生；搬到那里去住，早晚也好______(A.看望　B．请教　C．留心)些。 (4)屠户把银子______(A.拿　B．捏　C．攥)在手里紧紧的，把拳头______(A.伸　B．舒　C．张)过来，道：“这个，你且收着……〞范进道：“……假设用完了，再来问老爹讨来用。〞屠户连忙把拳头______(A.收　B．缩　C．放)了回去，往腰里______(A.揣　B．塞　C．放)…… 4．[2021·成都]以下语句中没有语病的一项为哪一项(　　) A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。 B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁〞。 C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D．本期“文翁大讲堂〞的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 5．以下有关文化常识的表述不正确的一项为哪一项(　　) A．谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。 B．总角，指古代儿童把头发扎成的左右两个髻。后用“总角〞借指幼年。 C．乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，秀才或监生去应试，考中者称为“进士〞。 D．社，土地神；稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷〞作为国家的代称。 6.文学常识填空。 本文节选自《________________》第三回，这部书是我国__________代的一部长篇__________小说，主要描写_____________________________________________________。作者是__________，字__________，号________，小说家。 ◆课内精读 阅读下面的课文选段，答复以下问题。 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！〞说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！〞笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。〞老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一