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第23课出师表
一、选择题
1.下列各项中,加线字的解释有误的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)
B.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)
C.深入不毛(毛发)
D.则责攸之、祎、允等之慢(怠慢,疏忽)
2.下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.躬耕于南阳/每假借于藏书之家
B.故临崩寄臣以大事/以其境过清
C.报先帝而忠陛下之职分/可远观而不可亵玩焉
D.若无兴德之言/朝廷之臣莫不畏王
3.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙,未能远谋
B.逐许先帝以驱驰/潭中鱼可百许头
C.故临崩寄臣以大事也/不以物喜,不以已悲
D.斟酌损益,进尽忠言/既加宫,益慕圣贤之道
4.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.疲弊(bì)陛下(bì)陟罚臧否(pǐ)
B.行阵(háng)驽钝(dùn)裨补阙漏(quē)
C.崩殂(cú)恢弘(hóng)夙夜忧叹(sù)
D.以彰其咎(chù)妄自菲薄(fěi)攘除(rǎng)
5.根据竺思嘉搜集的端午材料,选择不是描写端午活动的一项( )
A.杨柳枝,芳菲节,所恨年年赠离别。
B.彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。
C.樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。
D.共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。
6.指出下面加点词解释有误的一项( )
A.今安在(哪里)
B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)
C.躬耕于南阳(身体弯曲)
D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)
7.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。
B.有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。
C.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。
D.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
8.下列加点字注音有误的一项是( )
A.陛下(bì) 臧否(zāng fǒu) B.恢弘(hóng) 菲薄(fěi bó)
C.庶(shù) 弩钝(nú dùn) D.崩殂(cú) 裨补(bì)
9.下面词义解释不正确的一项是( )
A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”;殂,死亡)
B.殊遇(特别厚待)
C.恢弘(气势宏大)
D.引喻失义(说话中称引譬喻不恰当)
10.下列解说有误的一项是( )
A.文中的“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。
B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件。
C.作者在提出自己的建议时,先从正面说,再从反面说。
D.本段的主旨句是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。
11.下列对文章内容的理解有误的一项是( )
A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。
B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。
C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。
D.《出师表》表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。
12.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.必能裨补阙漏 B.尔来二十有一年矣
C.是以先帝简拔以遗陛下 D.臣不胜受恩感激
13.下列加点词的意思相同的一组是( )
A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——殚精竭虑
C.三顾茅庐——顾此失彼 D.猥自枉屈——猥琐不堪
14.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙 卑鄙:下流无耻
B.由是感激 由是:因此
C.夙夜忧叹 夙:早
D.躬耕于南阳 躬:亲自
15.下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.性行(xíng) 臧否(fǒu) 崩殂(cú) 裨补阙漏(bì)
B.陛下(bì) 咨诹(zōu) 夙夜(sù) 费祎(wěi)
C.菲薄(fěi) 长史(zhǎng) 陟罚(zhì) 猥自枉屈(wěi)
D.攘除(rǎng) 忠谏(jiàn) 驽钝(nú) 以遗陛下(yí)
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
16.填空。
诸葛亮(181—234),字____ ,琅玡阳都(现在山东沂水南)人,是____ 时期杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。早年隐居隆中,____ 三顾茅庐始出。辅助刘备取得荆州、益州,建立蜀汉。刘备称帝,拜他为丞相。刘备死后,
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