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互联网 +校园景观小品设计与校园文化传播 高校作为一个相对独立的文化系统,在传承、创新社 会文化中具有重要的功能,校园文化在社会发展和高校教育 中起着非常重要的作用,它深刻影响着未来社会主义建设者 和接班人的文化水平与道德素质,同时,对社会文化的发展 起着重要的推动作用。 时至今日,随着时代的变迁、互联网、微信、微博等新 媒体的发展和学生接触媒体习惯的变化,高校校园文化建设 的方式及途径亟须更新和调整。研究高校如何打破常规校园 文化传播模式,运用学生们经常接触的媒介、以学生们喜闻 乐见的方式与他们沟通和交流,更好地传播、建设和发展校 园文化,将网络传播与校园景观小品设计相结合,通过网络 传播进一步扩大与加深校园景观的文化功能,进一步加强大 学校园景观中最能感染师生的特色景观小品的创意与设计, 令其体现深层次的校园文化寓意,潜移默化地影响学生的心 灵,塑造学生的人生观、 价值观,充分发挥校园文化的导向、 凝聚、激励与认识整合功能,以培养符合社会需要的新型人 才,同时,以良好的校园文化建设为招生就业工作提供有利 的支持,是高校在新媒体环境下义不容辞的责任和任务,更 是加强高校学生思想政治教育,提高学生文化水平与综合素 质的重要手段。 一、互联网融合创新时期对于校园景观小品设计与校园 文化传播的影响 目前,我国已进入互联网融合创新时期。 截至 2015 年 7 月,中国网民数量达 6.68 亿,网民规模全球第一,网站总数 达 413.7 万余个, 域名总数超过 2230 万个, 中国已经成为举 世瞩目的网络大国。 在此阶段,互联网已经影响到我国普 通民众生活的方方面面,各个传统产业也在不断探索与互联 网深度融合创新之路。 作为现今移动互联网中最受用户欢迎的社交媒体之一, 微信是手机互联网发展到一定程度的产物,它突破了时空限 制,能够拉近沟通者彼此间的距离,给大学生的信息获取带 来了空前的便利。微信作为新兴的新媒体具有移动性、便携 性、个性化等特点,深受广大用户尤其是大学生的欢迎。微 信作为信息技术领域的一项新生事物,对大学生的学习思维 方式、日常生活、交流习惯产生了重大影响。对于微信,我 们应该在大学生学习生活中充分的开发它的积极影响,微信 作为新媒体,对喜欢尝试和接受新鲜事物的大学生来说具有 很强的吸引力。通过以微信媒体为主,配合微博与贴吧的信 息传播,可以更加有效的向当代 90 后大学生传播校园文化, 以学生喜闻乐见的方式,加深其对于校园文化的认识与理解, 进一步加深校园文化的影响力,充分发挥校园文化在培养符 合行业发展需要的高素质应用型人才的重要作用。 景观小品是景观中的点睛之笔,一般体量较小、色彩单 纯,对空间起点缀作用。小品既具有实用功能,又具有传播 文化功能,包括建筑小品――雕塑、壁画、亭台、楼阁、牌 坊等;生活设施小品――座椅、电话亭、邮箱、邮筒、垃圾 桶等;道路设施小品――车站牌、街灯、防护栏、道路标志 等。 作为 21 世纪的大学, 高校越来越重视校园景观的建设, 努力把自己的校园景观建设成具有特色的现代大学。作为主 要服务于师生的大学校园景观,应能和师生达成共鸣,潜移 默化地影响学生的心灵,塑造学生的个性。理想的大学校园 环境,不仅要求有布局合理的景观,更重要的是要有与之匹 配的具有丰富文化内涵的景观小品,使大学校园的每一处每 一景都是文化的载体。 在校园里,校园环境的教育意义日益受到重视,为了加 深大学生对于校园文化的认识,许多高校在校园建设了具有 不同艺术特色、蕴含不同意义的景观小品,不但有效地提高 了校园环境的质量,并且陶冶了学生的心灵,有助于激发其 奋发向上的进取精神。景观设计是大学环境塑造的重要方式 之一,校园里良好的教育环境使学生思想自由发展,有益于 促进学生的生理和心理健康。人的性格形成与环境具有极大 的关系,同时人的健康也和环境存在着密切的联系。在大学 校园里,校园环境对学生思想的影响起着重要的作用,而校 园景观是校园环境的重要部分。良好的校园景观可以缓解学 生的学习压力,激发学生的潜能,潜移默化地影响学生的思 想和个性发展,使学生综合素养得到不断的提高。 为了更加丰富大学生的校园生活,我们应

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