高三一轮复习第讲第课现代中国的科学技术与文化教育事业.pptVIP

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* 第6讲第2课 现代中国的科技文化 明考纲要求 知课程标准 科学技术发展的主要成就 列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 “百花齐放,百家争鸣”方针 知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 教育事业的发展 了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 第一页,编辑于星期六:一点 三十七分。 第二页,编辑于星期六:一点 三十七分。 建国以来,我国科技迅速发展的原因有哪些? (1)政治因素:民族独立和社会主义制度的建立,为我国科技发展提供了可靠保障。 (2)经济因素:改革开放使国力迅速增强,对科技的需求大大增强。 (3)文化政策:党和政府的高度重视,建国初期中共中央发出“向科学进军”的号召,“文革”期间虽然科技发展受挫,但国防军事科技仍取得一定成就,建国后迅速建立了中国科学院,逐步建立了比较完备的科研体系,1978年邓小平提出“科学技术是生产力”的科学论断,尊重知识、尊重人才的社会风气逐渐形成。 (4)其他因素:广大科技工作者的艰辛努力。 第三页,编辑于星期六:一点 三十七分。 考点 新中国在不同时期科技发展战略的制定及原因 时间 科技战略 原因 20世纪50年 代—70年代 重点发展“两弹一星”,加快国防科技发展的方针 加强国防,打破美苏等国对核技术和空间技术的垄断,维护国家安全 20世纪 80年代 加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展推动作用 国内:党和国家的工作重心转向经济建设,改革开放不断深入,科技现代化成为首要任务。国际:和平与发展成为时代主题,以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈 20世纪90年 代以来 “科教兴国”战略 高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快 第四页,编辑于星期六:一点 三十七分。 目前国务院最新公布的《“十二五”规划纲要》中,继续将生物技术产业列为优先发展的战备新兴产业。20世纪70年代,在高新科技领域兴起的生物工程技术( ) A.标志着人类探索生命奥秘的开始 B.综合运用各个学科的技术与知识 C.在实际生产、生活中尚未得到应用 D.说明生物学理论研究取得重大进展 B 【解析】本题考查调动和运用知识能力。人类研究生命原理的科学已有很长时间,A项错误;生物工程技术已被广泛应用于实际,C项错误;材料说明了生物研究的重要性,没有涉及理论研究的突破,D项错误。 第五页,编辑于星期六:一点 三十七分。 如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平 D A.当代社会激烈的国际政治经济军事角逐实际上是科技力量的角逐 B.“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了中国的国际影响 C.科技事业的发展促进了我国综合国力的提高 D.20世纪60年代,中国成为科技强国 读下框内的文字材料,对此理解不正确的是( ) 第六页,编辑于星期六:一点 三十七分。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 ——新华社电 材料二 神舟六号尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。 ——新华社电 命题走向1 以新情境新材料考查获取和解读信息的能力 第七页,编辑于星期六:一点 三十七分。 (1)据材料一 指出,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局? (2)材料一 、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?结合历史背景分析为何有这样的差异。 材料一侧重于政治; 材料二侧重于经济。 材料一:国内方面,“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲;国际方面,处于“冷战”时期。 材料二:国内方面,中共十一届三中全会以后,工作重心转移到经济建设上来;国际方面,和平与发展是当今世界的两大主题。 美国和苏联。两极格局。 第八页,编辑于星期六:一点 三十七分。 材料解析题的五步解答法 (1)读。阅读理

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