最新部编版二年级语文下册识字3贝的故事优课件.pptxVIP

;Z;甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫困;识记方法;币;偏旁归类识记; 集贝壳大赛;; 独体 左右结构 上下结构 上中下结构;bèi;ké;jiǎ ; gǔ ;qián;bì;yǔ;cái;guān;重点字书写指导; 课文从（ ）“贝”、（ ）“贝”以及（ ）“贝”的来源及含义等方面讲述了“贝”的故事。; 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。;“贝”字的演变过程; 甲骨文是中国的一种古代文字，最早在龙骨上发现，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。; 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。;贝壳的作用之二——易流通; 所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;填空，讲述“贝”的故事。;拓展，含有下列偏旁的字还有哪些？;“贝”的故事; 本文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，并讲述了作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。;描写贝壳的词语 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 五颜六色;一、给下面的汉